GUÍA DEL MAESTRO LEIREM 6° GRADO

Lección 18. Distancias a escala
Consulta en tu Atlas de geografía del mundo el mapa de la pág. 75, mide con tu
regla y calcula las distancias aproximadas entre las ciudades que se indican.
La distancia aproximada entre Buenos Aires y Montevideo es:___________________________ 1 231
km
La distancia aproximada entre Santiago y Asunción es: ________________________________ 1 452
km
La distancia aproximada entre La Paz y Lima es:______________________________________ 1 056
km
La distancia aproximada entre Brasilia y la Paz es: ____________________________________ 2 145
km
La distancia aproximada entre Bogotá y Caracas es:__________________________________ 990
km
La distancia aproximada entre Quito y Lima es:______________________________________ 1 386
km
La distancia aproximada entre Caracas y Quito es:___________________________________ 1 782
km
Bloque 1 Bloque 1
La unidad fundamental
de las medidas de
longitud es el metro
lineal.
Las unidades mayores
que el metro se llaman
múltiplos y son:
Kilómetro = 1000 m, su símbolo es Km.
Hectómetro = 100 m, su símbolo es Hm.
Decámetro = 10 m, su símbolo es Dm.
Las unidades menores
que el metro se
llaman submúltiplos y
son:
decímetro = 0.1 m, su símbolo es dm.
centímetro = 0.01 m, su símbolo es cm.
milímetro = 0.001 m, su símbolo es mm.
Como estas unidades varían de 10
en 10, para convertir de una unidad
mayor a una menor se multiplica o se
corre el punto hacia la derecha.
Para convertir de una unidad
menor a una mayor, se divide o el
punto se corre hacia la izquierda
hasta llegar a la unidad deseada.
Ejemplo: 7.5 Km = 7 500 m
Ejemplo: 3 228 cm = 32.28 m
Un ejemplo de la escala numérica
en los mapas es:
1: 1 000 000
Lo que significa que cada
centímetro en el mapa equivale
a 1 000 000 de centímetros en la
realidad.
El procedimiento más simple para calcular la distancia es:
1º Medir con la regla la distancia en el mapa entre los dos
puntos.
2º Multiplicar la distancia en el mapa por el valor de la
escala (en este caso 1 000 000 de centímetros).
3º Realizar la conversión de los centímetros resultantes a
kilómetros.
En este caso sería correr el punto 5 lugares hacia la
izquierda o dividir entre 10 000, cuyo resultado es: 10 km.
Medida: Cálculo de distancias reales a través de la medición aproximada de un punto a otro en un mapa. Intención didáctica: Que
los alumnos interpreten y usen la escala expresada como m:n en un mapa para calcular distancias reales. SEP 35
Matemáticas
6to. Grado 47