GUÍA DEL MAESTRO LEIREM 6° GRADO

Relaciona las definiciones anotando en el recuadro la letra que expresa el concepto
que se define.
B
D
E
A
C
Del náhuatl ahuacatl, fruto del árbol del mismo nombre.
Del náhuatl itzcuintli, perro sin pelo.
Del náhuatl xocoatl, de xoco, amargo, y atl, agua.
Del náhuatl tzictli.
Del náhuatl itacatl, provisión, mochila.
A) chicle
B) aguacate
C) itacate
D) escuincle
E) chocolate
Observa la tabla siguiente y completa las conclusiones.
Año
Población total*
Población hablante de lengua indígena
(millones)*
Porcentaje de la población que habla una lengua
indígena respecto a la población total
1930 14 042 201 2.3 16
1950 21 821 032 2.4 11.2
1970 40 057 728 3.1 7.8
1990 70 562 202 5.3 7.5
2000 84 794 454 6.3 7.3
2005 90 266 425 6.0 6.6
* Únicamente se considera a la población de 5 años y más
El número de hablantes de lenguas indígenas en el año 2005 era de
La tabla considera hablantes a la población mayor de 5 años
6 000 000
El porcentaje de población que habla lengua indígena con respecto al total ha ido
Los hablantes de lengua indígena son _________________________ minoría
en el país.
disminuyendo
El porcentaje de hablantes de lengua indígena con respecto a la población total en el año 2005 era
de_________________________.
6.6
Nezahualcóyotl fue un buen gobernante.
Fomentó la cultura y las artes entre su
pueblo y era un gran compositor. Por lo
anterior, es conocido como el “El rey poeta”.
Él es el autor de muchos de los
cantos prehispánicos que han
llegado hasta nuestros días.
Completa el siguiente poema de Nezahualcóyotl tomando en cuenta las palabras
del recuadro.
canto • casa • marchitan • flores • cantor
AH TLAMIZ NOXOCHIUH
Ah tlamiz noxochiuh
Ah tlamiz nocuic
In noconyayehua, zan nicuicanitl
Xexelihui ya moyahua
Cozahua ya xochitl
Zan ye on calaquito
Zacuan calitic
NO ACABARÁN MIS FLORES
No acabarán mis ____________ flores
No acabarán mi ________________
canto
Yo cantor ___________ los elevo, los reparto, los esparzo
Aun cuando las flores.
Se _________________ marchitan y amarillecen
Serán llevadas allá
Al interior de la casa del ave de plumas de
oro.
Bloque 4
Aprendizaje esperado: Comprende el significado de canciones de la tradición oral. Tema de reflexión: Significado de los textos de la tradición oral mexicana
(canciones en lengua indígena). Expresiones literarias de las tradiciones mexicanas. Diversidad lingüística del país. SEP. 137 - 139
Español
6to. Grado 255