GUÍA DEL MAESTRO LEIREM 6° GRADO

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Juega al ahorcadito, completa la respuesta, escribe una letra en cada cuadro. ¿Cuáles fueron los inventos y tecnologías chinas que cambiaron la historia de la humanidad? E L P A P E L L A P Ó L V O R A Y L A I M P R E N T A ¿Qué artículos de lujo le debemos a los chinos? L A S E D A Y P O R C E L A N A ¿Cuál fue una de las más grandes hazañas de los chinos y la edificación más grande del mundo? L A M U R A L L A C H I N A ¿Cuál fue el nombre de la ruta que llevaba sus productos a Persia y Bizancio, cruzando China por tierra hasta el Mar Negro y desde ahí las mercancías se embarcaba a Constantinopla? L A R U T A D E L A S E D A Contesta las preguntas. ¿Cuál es el territorio formado por cuatro grandes islas y otras de menor tamaño que ayudaron a protegerlo de las invasiones, pero también lo aislaron del mundo? Los habitantes de Japón, entre los años 300 a. C., y 300 d. C., desarrollaron la agricultura. ¿Cuál fue su principal cultivo? ¿Qué elementos de la cultura China adoptaron los japoneses entre los siglos IV y VI a. C.? En el siglo XI, en Japón se formó un sistema parecido al feudalismo europeo, ¿qué nombre recibieron los señores feudales? Japón Arroz Escritura, arquitectura y religión. Daimyo ¿Cómo eran conocidos los guerreros al servicio de los Daimyo a quien se les entregaba tierras a cambio de lealtad? ¿Cuál fue la dictadura militar que desplazó al emperador y éste, quedó sin poder político? ¿Qué otra religión se introdujo en Japón? ¿Cuál fue la religión tradicional japonesa que rinde culto a los espíritus de la naturaleza y venera a los ancestros? Temas para reflexionar Los tiempos de la peste Samuráis Shogunato Budismo Shintoismo Marca así: las expresiones acertadas y así: las incorrectas. Durante la Edad Media, la carencia de medicamentos, mala alimentación y hábitos de higiene personal provocaban enfermedades y epidemias. En las ciudades había mucha gente, la basura se acumulaba en las calles, bebían agua de pozos que se contaminaba fácilmente, había ratas y parásitos que contribuyeron a extender padecimientos y epidemias. La peste bubónica o negra fue la peor de todas las epidemias de la Edad Media. 302 6to. Grado Historia Aprendizaje esperado: Identifica algunos rasgos de las culturas de Asia del siglo V al XV y sus aportaciones al mundo. SEP 96 - 99
Contesta las siguientes preguntas. Las pulgas de las ratas que llegaron a Europa desde Oriente en barcos que comerciaban con Asia, ¿qué enfermedad transmitían? Peste bubónica ¿Cuál fue el puerto por el que entró a Francia la peste bubónica? Marsella ¿Cuáles son los síntomas de la peste bubónica? ¿Por qué murieron la mayoría de las personas infectadas de peste bubónica? Fiebre y tumores Por carecer de defensas ¿Cuál fue la causa por la cual las personas con más dinero no se vieron tan afectadas por la peste bubónica? Vivían con menor hacinamiento que el resto de la población. El papel de los musulmanes en el conocimiento y la difusión de la cultura. Relaciona las columnas, escribe en el recuadro la letra correspondiente. F H D A E ¿Cuáles eran las principales urbes musulmanas? ¿Qué actividad económica facilitó la difusión de conocimientos? ¿Cuáles fueron las principales zonas de intercambio comercial de la época debido a la existencia de asentamientos musulmanes? Además del comercio, ¿cómo influyeron los musulmanes en la difusión de la cultura? ¿Qué poblaciones fueron reconocidas como centros de traducción de manuscritos? A) Llevaron a Europa manuscritos de varias civilizaciones como la india y la griega, además de sus propios textos. B) India. C) Papel, brújula, astrolabio y pólvora. D) Italia y España. E) Toledo, Murcia y Palermo. G I C B En la difusión de la cultura tuvieron gran influencia los centros de copistas, ¿cuáles fueron estos centros? ¿Cuál fue el principal aporte de los árabes a la cultura europea de la Edad Media? ¿Qué conocimientos de origen chino llevaron los musulmanes a Europa? ¿De dónde es originaria la numeración que usamos actualmente y fue difundida por los musulmanes? F) Damasco, Túnez, Bagdad y Córdoba, entre otras. G) Los monasterios, como los de León y Castilla, en España. H) El comercio. I) La difusión de la cultura. Bloque 4 Completa la tabla con el nombre del personaje o el aporte de conocimiento difundido por los musulmanes. Aporte Física, Lógica y Ética Medicina Matemáticas Astronomía Personaje griego Aristóteles Hipócrates y Galeno Euclides Ptolomeo Aporte Aritmética y Álgebra Filosofía Medicina Personaje árabe Al Khwarizmi Al Farabi y Avicena Ibn Sina y Rhazi Aprendizaje esperado: Investiga aspectos de la cultura y la vida cotidiana del pasado y valora su importancia. SEP 100 - 103 Historia 6to. Grado 303
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