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GUÍA DEL MAESTRO LEIREM 6° GRADO

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¿Qué tipo de texto es el número 1?<br />

A) Popular B) Literario<br />

C) Científico D) Publicitario<br />

¿Qué tipo de texto es el número 2?<br />

A) Popular B) Literario<br />

C) Científico D) Publicitario<br />

¿Cuál es el tema en ambos textos?<br />

A) Sangrado de la nariz.<br />

B) Los remedios populares.<br />

C) El dolor.<br />

D) Golpes en la nariz.<br />

¿Cuál puede ser la causa de una hemorragia nasal?<br />

A) Picarse la nariz.<br />

B) Consumir picante.<br />

C) La picadura de un insecto.<br />

D) La debilidad.<br />

¿Qué alimentos ayudan a la formación de proteínas<br />

y la coagulación normal de la sangre?<br />

A) Tomate y mandarina.<br />

B) Papa y fresa.<br />

C) Cebolla y lima.<br />

D) Frutas y semillas.<br />

¿En cuál de los siguientes casos se debe acudir al<br />

médico?<br />

A) Si hay contaminación.<br />

B) Si la hemorragia cesa a los tres minutos.<br />

C) Si la pérdida de sangre provoca debilidad o<br />

señales de desmayo.<br />

D) Si la persona quiere dormir.<br />

¿Qué tipo de lenguaje utiliza el texto 1?<br />

A) Técnico B) Común<br />

C) Popular D) Amigable<br />

¿Qué remedio propone el texto 2?<br />

A) Acudir rápidamente al doctor.<br />

B) Limpiar la nariz con suavidad.<br />

C) Colocar un tapón de algodón mojado en agua<br />

oxigenada o glicerina.<br />

D) Atar un hilo alrededor de los dedos meñiques.<br />

Según el texto 2, ¿por qué deja de sangrar la nariz?<br />

A) Al poner el hilo en los meñiques el cerebro<br />

genera esa orden.<br />

B) Al enrollar el hilo se produce una acumulación<br />

de la sangre que obliga al organismo a<br />

producir más sustancias coagulantes.<br />

C) Al atar el hilo en los meñiques se genera un<br />

movimiento muscular que detiene el flujo de<br />

sangre.<br />

D) El hilo genera una reacción en cadena que<br />

impide el sangrado nasal.<br />

¿Qué tipo de lenguaje utiliza el texto 2?<br />

A) Técnico B) Común<br />

C) Popular D) Amigable<br />

En ocasiones, sentimos algún malestar que no<br />

sabemos cómo definir. Entonces, ciertas personas<br />

nos dan consejos en los que no nos atrevemos<br />

a creer. A veces, estos consejos vienen del<br />

conocimiento popular, de la tradición y de la<br />

experiencia de las personas; sin embargo, no es<br />

fácil creer en ellos, pues no siempre se ha podido<br />

demostrar su efectividad.<br />

Lo cierto es que los conocimientos<br />

populares tienen algo de verdad,<br />

aunque no puedan ser probados<br />

científicamente, por ello se denominan<br />

creencias.<br />

Producto 2: Lista de preguntas para conocer las prácticas de las personas para curar dichos malestares.<br />

En grupo elaboren una lista de preguntas para conocer las prácticas de las personas<br />

para curar malestares y copia aquí cinco de ellas.<br />

¿Qué remedio casero aplica para curar la tos?<br />

Ejemplos de respuesta.<br />

¿Qué remedio casero se emplea para curar el dolor de cabeza?<br />

¿Qué remedio casero se emplea para curar el dolor de estómago?<br />

¿Qué remedio casero se emplea para curar la diarrea?<br />

¿Qué remedio casero se emplea para curar la hemorragia nasal?<br />

248<br />

6to. Grado<br />

Español<br />

Aprendizaje esperado: Contrasta información de textos sobre un mismo tema. Tema de reflexión: Diferencias y<br />

semejanzas en el tratamiento de un mismo tema. SEP. 124 - 126

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