A kiadvány letöltése - Az 1956-os Magyar Forradalom Történetének ...
A kiadvány letöltése - Az 1956-os Magyar Forradalom Történetének ...
A kiadvány letöltése - Az 1956-os Magyar Forradalom Történetének ...
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
KULTÚRA<br />
115<br />
birminghami vagy a skót BBC-részleg egy-egy fiatal rendezõje, egy máltai, egy<br />
hongkongi, egy kanadai rendezõjelölt meg én. Kelet-Európából csak én. Itt részben<br />
elméleti oktatás folyt, tehát itt a rendezés elmélete, a gyakorlata, a módszertana,<br />
stúdióban, tanteremben, másrészt rendezni kellett, diplomamunkát kellett<br />
csinálni, s végül oklevelet adott.<br />
<strong>Az</strong>, hogy az ember a metódust, ahogyan az angolok dolgoznak, megtanulja, azért<br />
is nagyon jó volt, mert az egész speciális és kivételes valami, ami egy szisztéma,<br />
azt itt <strong>Magyar</strong>országon semmiképp nem ismertem. A lényege az, hogy az embernek<br />
az az imaginárius képessége fejlõdjön ki, hogy egy adott forgatókönyvet elõre,<br />
otthon, az íróasztalnál képekben képzeljen el, és ezt le is tudja írni. <strong>Magyar</strong>án:<br />
van egy adott darab, akkor annak a díszlettervét meg kell rendelni, abban<br />
meg kell egyezni, annak a jelmezeit meg kell rendelni, s a díszletterv alapján – attól<br />
függõen, hogy hány kamerás a stúdió – minden egyes képet elõre, hogy melyik<br />
kamera, mikor, kit, hogyan vesz, ezt mindenkivel meg kell ismertetni. Ez egy<br />
szisztéma, és én ezzel dolgozom azóta is. Befejezõdött a kurzus, átjöttem Párizsba,<br />
ott töltöttem pár napot. December 29-én érkeztem haza. […]<br />
Visszaálltam a televíziós munkába, amiben annyi dráma volt, hogy én Angliából<br />
hoztam egy módszert, amit itthon senki más nem ismert. Egy tévéjátékot én elsõre<br />
megcsináltam. Akkor ebbõl született egy gyûlöletkör, mert ez egy olyan<br />
gyorsan mûködõ rendezõi szisztéma volt – a színészeknek is remek volt, a stábnak<br />
is –, hogy a többieket b<strong>os</strong>szantotta. […]<br />
Közben behívott Herskó Ján<strong>os</strong>, aki a fõiskolán a filmtanszak vezetõje volt, hogy<br />
hallja, mit tanultam Angliában, és hát el kéne kezdeni a televíziós oktatást a fõiskolán.<br />
És mit szólnék ahhoz, hogy õ indít m<strong>os</strong>t egy <strong>os</strong>ztályt, Szinetár is indít<br />
egy <strong>os</strong>ztályt, mind a kettõben én tanítanám a televízió-rendezést, mert hiszen én<br />
m<strong>os</strong>t aztán tudok valamit, amit más nem. És reszketõ lábakkal elkezdtem tanítani<br />
1968 szeptemberében. Ahogy a televízióban rendezõasszisztensként kezdtem<br />
és elnökig vittem, itt az egyetemen óraadó tanárként kezdtem, és fokozat<strong>os</strong>an<br />
lettem tanársegéd. Folyton újabb meg újabb <strong>os</strong>ztályok jöttek, részben a filmrendezõ<br />
<strong>os</strong>ztályokat tanítottam tévérendezésre, részben a színházi rendezõket, majd<br />
indultak olyan rendelt tévérendezõi <strong>os</strong>ztályok, mint a BBC-akadémia, csak hároméves,<br />
olyan ígéretes televíziós asszisztenseket kellett rendezõvé képezni, akik<br />
aztán rendezõk lettek. <strong>Az</strong> elsõ <strong>os</strong>ztályba, amelyet tanítottam, járt Fehér György,<br />
aki m<strong>os</strong>t halt meg pár hete, járt Várkonyi Gábor, aki pár éve halt meg, Jeles András,<br />
Vitézy, tehát olyanok, akikbõl aztán meghatározó figurák lettek. […]<br />
Akkor a televízióban is elkezdõdött ez a sok mindenfélét csinálni, tehát rendeztem<br />
tévéjátékot, körülbelül százat. Én voltam az állandó rendezõje Hofi Gézának,<br />
én rendeztem Seregi összes mûsorát. Csináltam balettfilmet, ezekkel jártuk a vi-
Change language