PENGEMBANGAN KURIKULUM

Dalam melaksanakan perencanaan pembelajaran maka
perencanaan tersebut harus dilakukan oleh orang yang tepat.
Untuk merencanakan proses pembelajaran matematika, maka
yang dapat melaksanakan adalah orang jurusan matematika,
untuk merencanakan proses pembelajaran Pendidikan Agama
Islam, maka yang melaksanakannya adalah orang dari jurusan
Pendidikan Agama Islam. Jika dalam melakukan proses
perencanaan tersebut memerlukan ahli dalam bidang lain,
misalnya ahli media, maka juga harus ada kolaborasi antara ahli
bidang studi dengan ahli media. Selain itu orang yang akan
melakukan perencanaan harus memahami bagaimana membuat
perencanaan yang baik.
b) Memiliki Visibilitas
Dalam melakukan perencanaan harus diperhitungkan bagaimana
perencanaan tersebut dilaksanakan. Oleh karena itu harus
diperhitungkan proses yang akan dilalui untuk dapat mencapai
kompetensi yang telah direncanakan tadi. Dalam kaitan dengan
proses tersebut maka kemampuan menyediakan sumber daya
juga harus diperhitungkan.
c) Beracuan pada masa yang akan datang
Perencanaan yang dibuat adalah apa yang akan diupayakan utuk
dapat dicapai pada kurun waktu yang akan datang. Oleh karena
itu apa yang akan dicapai dalam pembelajaran tersebut adalah
sesuatu yang akan dicapai dalam kurun waktu yang akan datang.
d) Berpijak pada fakta
Perencanaan yang dibuat memperhitungkan berbagai realitas dan
kondisi yang ada di sekolah/madrasah. Utamanya berkaitan
dengan kemampuan siswa sebagai stakeholder, dan kemampuan
sekolah/madrasah meyediakan sumber daya.
Pengembangan Kurikulum Bahasa Arab | 100