PENGEMBANGAN KURIKULUM

Dalam kurikulum yang bersifat sentralisasi tugas guru adalah
penyusun dan perumus tujuan yang tepat, memilih dan
menyusun bahan pelajaran yang sesuai dengan kebutuhan
,minat dan tahap perkembangan peserta didik, memiliki metode
dan media mengajar yang bervariasi serta menyusun program
dan alat evaluasi yang memudahkan guru dalam
implementasinya.
Walaupun kurikulum sudah tersusun dengan berstruktur tetapi
guru masih mempunyai tugas untuk mengaddakan
penyempurnaan dan penyesuaian-penyesuaian. Guru Dan
Pengembangan Kurikulum Implementasi kurikulum hampir
seluruhnya bergantung pada kreativitas, kecakapan,
kesungguhan, dan ketekunan guru. Guru hendaknya mampu
memilih dan menciptakan situasi-situasi belajar yang
menggairahkan siswa, mampu memilih dan melaksanakan
metode mengajar yang sesuai dengan kemampuan siswa,
bahan pelajaran dan banyak mengaktifkan siswa, guru
hendaknya mampu memilih, menyusun dan melaksanakan
evaluasi baik untuk mengevaluasi perkembangan atau hasil
belajar siswa untuk menilai efisiensi pelaksanaannya itu sendiri.
2. Peranan guru dalam pengembangan kurikulum yang bersifat
desentralisasi.
Kurikulum desentralisasi di susun oleh sekolah ataupun
kelompok sekolah tertentu dalam suatu wilayah atau daerah.
Kuriklum ini dipeeruntukkan bagi suatu sekolah atau lingkungan
wilayah tertentu. Pengembangan kurikulum semacam ini di
dasarkan pada karakteristik, kebutuhan, perkembangan daerah
serta kemampuan sekolah tersebut. Bentuk kurikulum seperti ini
memiliki beberapa kelebihan dan kekurangan. Kelebihan –
kelebihannya adalah. (1) Kurikulum sesuai dengan kebutuhan
dan perkembangan masyarakat setempat. (2) Kurikulum sesuai
73 | Pengembangan Kurikulum Bahasa Arab