PENGEMBANGAN KURIKULUM

sosial, Kompetensi Profesional.
5. Seorang guru selain menjadi pendidik dan pengajar, guru juga
merupakan seorang pembimbing bagi peserta didik sekaligus
pemberi arahan dalam proses pembelajaran sebagaimana
kelebihan pengetahuan dan keahlian yang dimiliki guru dalam
suatu mata pelajaran tertentu. Berdasarkan hal tersebut guru
berkewajiban membimbing peserta didik guna mencapai tujuan
pendidikan.
6. Tuntutan dunia internasional terhadap tugas guru memasuki
abad ke-21 tidaklah ringan. Guru diharapkan mampu dan dapat
menyelenggarakan proses pembelajaran yang bertumpu dan
melaksanakan empat pilar belajar yang dianjurkan oleh Komisi
Internasional UNESCO untuk pendidikan
7. Dalam proses pengembangan kurikulum peran guru lebih
banyak dalam tataran kelas, sedangkan dari segi
pengelolaannya, peran guru dalam pengembangan kurikulum
dapat di bedakan antara sifat yang bersifat sentralisasi .
desentralisasi dan sentradesentralisasi. Sebagai pengembang
kurikulum guru harus mampu menterjemahkan, menjabarkan
dan mentranspormasikan nilai nilai yang terkandung dalam
kurikulum kepada peserta didik
83 | Pengembangan Kurikulum Bahasa Arab