PENGEMBANGAN KURIKULUM

b. Keterampilan memahami bacaaan teks serta mengembangkan
kemampuan peserta didik dalam memahami teks yang dibaca
secara mendetail
c. keterampilan mengungkapkan bunyi-bunyi artikulasi atau
kata-kata untuk mengekspresikan pikiran berupa ide,
pendapat, keinginan, atau perasaan kepada lawan bicara
d. keterampilan pada pembacaan teks-teks yang panjang,
menelaah teks atau bacaan tersebut di luar kelas berdasarkan
saran gurunya
7. Pembelajaran yang dilaksanakan secara menyenangkan
berdasarkan konsep PAKEM merupakan pembelajaran yang di
dalamnya terdapat adanya…
a. pembelajaran yang lebih melibatkan peserta didik dalam
membahas, mencari, menemukan, mengkaji, menganalisis dan
mensintesis bebagai informasi atau peristiwa
b. pembelajaran yang memberikan pengalaman baru kepada
peserta didik membentuk kompetensi serta mengantarkan
pada tujuan yang hendak dicapai
c. kohesi yang kuat antara guru dan peserta didik, tanpa adanya
perasaan terpaksa atau tertekan
d. pembelajaran yang menitikberatkan partisispasi peserta didik
dalam pembelajaran secara optimal (student center)
8. Pembelajaran yang mengutamakan kerja sama untuk mencapai
tujuan pembelajaran merupakan bentuk pelaksanaan pembelajaran
…….
a. Cooperative learning
b. Konvensional learning
c. Contextual teaching and learning
d. PAKEM
Pengembangan Kurikulum Bahasa Arab | 338