PENGEMBANGAN KURIKULUM

6. Menurut kurikulum 2013 silabus diartikan sebagai…
a. seperangkat rencana dan pengaturan tentang kegiatan
pembelajaran, pengelolaan kelas, dan penilaian hasil belajar
b. penjabaran standar kompetensi dan kompetensi dasar ke
dalam materi pembelajaran, dan kegiatan pembelajaran.
c. penjabaran kompetensi inti dan kompetensi dasar ke dalam
materi pokok/pembelajaran
d. penjabaran ke dalam materi pembelajaran, kegiatan
pembelajaran, dan indikator pencapaian kompetensi untuk
penilaian hasil belajar
7. Makna ilmiah pada prinsip pengembangan silabus adalah…
a. ruang lingkup, kedalaman, tingkat kesukaran, dan urutan
penyajian materi dalam silabus disesuaikan dengan
karakteristik peserta didik
b. dapat dikaji dari dua sudut pandang yang berbeda
c. keseluruhan materi dan kegiatan yang menjadi muatan dalam
silabus harus benar, logis, dan dapat dipertanggungjawabkan
secara keilmuan
d. setiap program pembelajaran yang dikemas dalam silabus
memiliki ketertarikan satu sama lain dalam membentuk
kompetensi dan pribadi peserta didik.
8. Model yang menekankan pada pengolahan informasi dalam otak
sebagai aktivitas mental siswa merupakan model ………..
a. Information Processing Model
b. Social Interaction Model
c. Behavioral Model
d. Personal Model
125 | Pengembangan Kurikulum Bahasa Arab