PENGEMBANGAN KURIKULUM

keterampilan hidup atau life skill. Life skill sendiri merupakan konsep
pembelajaran yang hasil akhirnya berorientasi pada pengembangan
keahlian praktis dan aplikatif yang disesuaikan dengan kebutuhan,
kemampuan, minta, serta bakat peserta didik. Tujuan akhirnya tidak
lain agar peserta didik memiliki keahlian dan mampu
mengembangkan kecakapan diri dan berani menghadapi serta
mampu menyelesaikan permasalahan hidup.
Pengembangan kurikulum pembelajaran Bahasa Arab sangat
penting untuk dilakukan agar proses pembelajaran (Bahasa Arab)
menjadi lebih berkualitas, mengikuti perkembangan keilmuan
(relevansi intelektual), dan sesuai dengan kebutuhan masyarakat,
serta output yang dihasilkan sesuai dengan tuntutan pasar (relevansi
sosial). Sehingga dengan pengembangan kurikulum, tujuan
pembelajaran, isi, metode, media, interaksi, dan evaluasi
pembelajaran bahasa menjadi jelas, terarah, dan terukur.
Pengembangan kurikulum Bahasa Arab sama dengan pengembangan
kurikulum lainnya. Oleh sebab itu, pengembangannya tidak terlepas
dari asas-asas pengembangan kurikulum secara umum, yakni
landasan linguistik, landasan edukatif, landasan psikologis, dan
landasan sosial. 253
Di madrasah, pembelajaran yang efektif dengan tujuan
pembentukan kecakapan hidup peserta didik secara optimal sangat
dibutuhkan, termasuk pengembngan kurikulum pendidikan bahasa
Arab sebagai ciri utama pendidikan agama termasuk di dalamnya
pendidikan Bahasa Arab di madrasah-madrasah.
A. Pengertian Struktur Kurikulum
Struktur Kurikulum adalah rangkaian sistematis dari suatu
kurikulum yang di dalamnya termuat konsep terkait mekanisme suatu
253 Muhzin Nawawi. Pengembangan Kurikulum Pendidikan Bahasa Arab. Annabighoh
Vol.19. 2017. h. 93
237 | Pengembangan Kurikulum Bahasa Arab