Deutsche Übersetzung des Buches The Art and ... - Gruppen.tu-bs.de

Schlecht gesendete Zeichen werden uns verwirren, unsere Aufmerksamkeit ablenken
und unsere Lerngeschwindigkeit vermindern.
Nach einer Studie über das Erlernen neuer Fähigkeiten, die Dr. Henry Holcomb
an der John Hopkins Universität durchgeführt hat, sollte man nach dem
ersten Lernen, ’wie es zu tun ist’, sich für etwa 5 Stunden mit anderweitigen
Dingen befassen, bei denen nichts Neues zu lernen ist. Er berichtet über Experimente,
die gezeigt haben, daß die Übertragung von neu erworbenem Wissen
in das Langzeitgedächtnis etwa sechs Stunden benötigt. Dies sollte man ausprobieren
und sehen, ob es das Erlernen des Morsecodes beschleunigt. Er betonte
auch etwas, das wir im Prinzip schon wissen: daß nämlich zum Erlernen von
schnellen, komplizierten und präzisen motorischen Fähigkeiten der Hände jede
Menge Übung erforderlich ist.
Entwickeln Sie gleichmäßig anhaltende Aufmerksamkeit während des Lernens.
Volle Aufmerksamkeit ist Voraussetzung allen Lernens.
• finden Sie heraus, worauf Sie Ihre Aufmerksamkeit richten müssen,
• konzentrieren Sie sich nur darauf und
• üben Sie diese Dinge am Anfang Ihrer täglichen Übungszeit, wenn Sie
noch frisch und energiegeladen sind.
Je interessanter etwas ist, desto leichter fällt es, sich darauf zu konzentrieren.
Lenken Sie ihre Gedanken dahin, wohin Sie sie haben wollen, indem Sie den
Lernstoff interessant gestalten.
Eine Start-Stop-Technik wird Ihnen helfen, die Zeitspanne ihrer Aufmerksamkeit
zu steuern und zu verlängern. Das geht folgendermaßen: Wenn die Aufmerksamkeit
nachläßt, kämpfen Sie nicht dagegen an. Halten Sie Ihre Gedanken
an, machen Sie sich völlig frei davon, und nutzen Sie dann Ihr Interesse und Ihren
Enthusiasmus, um sich von neuem darauf zu konzentrieren. Wenn Sie bemerken,
daß etwas Sie ablenkt, machen Sie sich ebenfalls frei davon, entweder sofort,
oder indem Sie das Ablenkende bewußt beiseite schieben mit dem Vorsatz, sich
später damit zu befassen. Es ist unmöglich, bewußt nicht an das Ablenkende zu
denken. Bewußtes Nicht-dran-Denken lenkt nur noch mehr ab.
Manchmal wird behauptet, das Gedächtnis ähnele einem tragbaren Computer,
aber in Wahrheit ist es diesem weit überlegen. Es kann Massen an Informationen
verarbeiten und wieder abrufen, die von keinem Computer erreicht
werden. Wir müssen zuerst die ’Programmierfehler’ ausmerzen, falsche innere
Einstellungen zum Morsecode loswerden und diese durch eine ’Ich kann es und
es macht mir Spaß’-Einstellung ersetzen. Als nächstes muß eine Tabelle von
Klangbildern, die für die verschiedenen Morsezeichen stehen, angelegt werden
und schon haben wir’s: eine reflexartige automatische motorische Antwort auf
die Audio-Signale. Wir hören ’didah’ und vergegenwärtigen uns und schreiben
augenblicklich ’A’. Setzen Sie Ihrer Daten-Abrufgeschwindigkeit keine künstliche
Grenze.
Abschnitt Zwei – Übung
Wenn erst einmal die Grundlagen gelegt sind und sich unsere Geschwindigkeit
erhöht, müssen wir uns selbst Druck machen, um noch schneller zu werden.
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