Experiencias de formación docente utilizando ... - unesdoc - Unesco
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Educador <strong>de</strong>l Siglo XXI<br />
ONG - Fundación Gabriel Lewis Galindo, Panamá<br />
País Panamá<br />
Tipo <strong>de</strong> capacitación En servicio<br />
Modalidad Presencial<br />
TICs utilizadas Computadoras<br />
N° <strong>de</strong> <strong>docente</strong>s participantes Aprox. 8.000<br />
Alcance Nacional<br />
Período 2001 - 2003<br />
1. INTRODUCCION<br />
Diana B. Candanedo G. 1<br />
El proyecto “El Educador <strong>de</strong>l Siglo XXI” es <strong>de</strong>sarrollado por la Fundación Gabriel<br />
Lewis Galindo, ONG <strong>de</strong> carácter social, sin fines <strong>de</strong> lucro, con personería jurídica <strong>de</strong>l<br />
20 <strong>de</strong> marzo <strong>de</strong> 1997. El patrimonio <strong>de</strong> esta Fundación está constituido por las<br />
donaciones recibidas para lograr los proyectos que ésta proponga. La Fundación<br />
Gabriel Lewis Galindo está formada por un Consejo <strong>de</strong> Síndicos. El Consejo <strong>de</strong> Síndicos<br />
es responsable por el manejo, administración y control <strong>de</strong> los asuntos y proyectos<br />
<strong>de</strong> la Fundación.<br />
1.1. Justificación<br />
La perspectiva mundial <strong>de</strong> la educación promueve una serie <strong>de</strong> cambios que respon<strong>de</strong>n<br />
a las necesida<strong>de</strong>s <strong>de</strong>l individuo <strong>de</strong>l nuevo Siglo. La implementación <strong>de</strong> la tecnología<br />
en las escuelas junto con la capacitación <strong>docente</strong> que requiere el nuevo Siglo,<br />
impulsa el cambio para mejorar la calidad <strong>de</strong> la educación en Panamá. La<br />
trans<strong>formación</strong> política así como el <strong>de</strong>sarrollo humano, social y familiar exigen una<br />
educación más dinámica, integradora, formativa e integral. Así mismo se ha ido<br />
creando conciencia sobre la diversidad por lo tanto se promueve el respeto a la<br />
individualidad con el objetivo <strong>de</strong> ofrecer una educación <strong>de</strong> calidad para todos.<br />
Actualmente en Panamá, el educador, aún siendo consi<strong>de</strong>rado como el principal<br />
agente <strong>de</strong> cambio, no cuenta con las herramientas tecnológicas ni la preparación<br />
necesaria para lograr una educación integral <strong>de</strong>l estudiante. La tecnología como<br />
recurso es sin dudas un elemento fundamental en la educación <strong>de</strong>l Siglo XXI. Así se<br />
ha concebido el Programa “El Educador <strong>de</strong>l Siglo XXI”.<br />
1 Coordinadora <strong>de</strong>l Área <strong>de</strong> Formulación y Gestión <strong>de</strong> Proyectos <strong>de</strong> Cooperación Técnica <strong>de</strong> la Secretaría Nacional <strong>de</strong><br />
Ciencia, Tecnología e Innovación (SENACYT) <strong>de</strong>l Ministerio <strong>de</strong> Educación <strong>de</strong> Panamá y Profesora <strong>de</strong> la Universidad<br />
<strong>de</strong> Panamá, Extensión <strong>de</strong> Darién en las asignaturas <strong>de</strong> Formulación y Evaluación <strong>de</strong> proyectos, Sociología <strong>de</strong>l<br />
Desarrollo, Antropología Social, Antropología Cultural, Técnicas <strong>de</strong> Investigación y Práctica <strong>de</strong> Campo.<br />
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