Juventudes latinoamericanas
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<strong>Juventudes</strong> <strong>latinoamericanas</strong><br />
En segundo lugar, aquí se considera que se trata de una política<br />
que es ilustrativa de aquel tipo de intervenciones que se despliegan<br />
desde el Estado nacional con un alto nivel de cobertura en la población<br />
juvenil, pero sin intervención –ni en el diseño ni en la implementación–<br />
de los ámbitos estatales sectoriales de juventud. Como se<br />
señaló anteriormente, en la Argentina existen un conjunto de políticas<br />
públicas para los jóvenes, presentes a nivel transversal en distintos ministerios<br />
–aunque con preponderancia en el Ministerio de Educación,<br />
el de Salud y el de Trabajo y Seguridad Social– y que, como el caso del<br />
PJMMT sostiene su intervención a partir de una caracterización de la<br />
juventud como una etapa de transición a la vida adulta (Casal, 2002),<br />
buscando mejorar sus condiciones de empleabilidad. El Programa<br />
puede pensarse como un tipo de intervención de política pública que<br />
combina conceptualizaciones más tradicionales presentes en acciones<br />
anteriores, así como en otras experiencias de planes de empleo en<br />
América Latina, y un abordaje novedoso.<br />
Llegados a este punto es preciso incorporar un interrogante clásico<br />
de los estudios sobre las políticas públicas, planteado en un trabajo<br />
de Ozlack y O´Donnell (1982) donde señalan que es preciso considerar<br />
cuáles son las cuestiones socialmente problematizadas así como las<br />
soluciones otorgadas para su resolución, aspecto que permite analizar<br />
el rol de los diferentes actores afectados por su surgimiento y desarrollo.<br />
Por lo tanto, la manera en que se definan los problemas sociales<br />
es un aspecto clave para la conceptualización acerca de determinada<br />
política pública. Martín Criado (2005) destaca que uno de las dimensiones<br />
fundamentales de toda acción política es la simbólica, ya que<br />
a partir de esta construcción se estructura un campo de posibles, de<br />
protagonistas y antagonistas. El autor destaca que el diagnóstico sobre<br />
el desempleo juvenil en España realizada a partir de la mirada y<br />
las necesidades adultocéntricas contribuyó a flexibilizar el mercado<br />
laboral empeorando las condiciones laborales de aquellos a quienes<br />
supuestamente venía a mejorar. Por otro lado, muchas ofertas formativas<br />
se encuentran desconectadas de las demandas de los mercados<br />
de trabajo locales. En algunos casos esto se debe a que se replican programas<br />
de escala nacional sin considerar la disparidad de situaciones<br />
a nivel provincial o municipal.<br />
En relación a las cuestiones innovadoras, es factible sostener<br />
que la implementación del programa, en tanto implica la articulación<br />
de acciones entre distintas agencias estatales, plantea un<br />
como el Programa Desarrollo Microempresarial o el Programa de Emprendimiento,<br />
Empleabilidad y Productividad, en Ecuador el “Plan nacional de acción para la promoción<br />
del empleo juvenil con enfoque de género”, entre otros.<br />
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