Juventudes latinoamericanas
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<strong>Juventudes</strong> <strong>latinoamericanas</strong><br />
El surgimiento de la MANE<br />
“Primero Túnez, después fue Egipto, y más tarde en gran parte del<br />
norte de África y el medio oriente, luego en España, Irlanda, Grecia<br />
e Israel; cientos de miles de estudiantes, desempleados, trabajadores<br />
y ciudadanos del común colman plazas y parques, contra un orden<br />
económico internacional inicuo y que se encuentra en fase de declive.<br />
En América Latina los estudiantes de Puerto Rico, Colombia y otros<br />
países se movilizan bajo el norte de la lucha social en Chile que ya<br />
completa más de 3 meses de tomas y marchas estudiantiles, cuyo más<br />
reciente acto fue el paro obrero-estudiantil de 48 horas 13 .”<br />
Así inicia la declaración de la MANE en su primera reunión realizada<br />
en Bogotá los días 20 y 21 de agosto de 2011. En este acto, se condensa<br />
un sentido de pertenencia a una dinámica global de movilización<br />
y protesta.<br />
Más allá de las diferencias existentes en términos de la especificidad<br />
cultural, social y económica propia de los contextos en que cada<br />
una de están movilizaciones tuvieron lugar, se constata una participación<br />
de jóvenes en una lucha estudiantil pero también intergeneracional<br />
que logró capturar la atención de otros sectores sociales transformando<br />
el panorama de la movilización social y política global.<br />
Como ocurrió en cada uno de estos contextos específicos, en Colombia,<br />
la movilización afirmada en un contexto global de protestas,<br />
surgió con un claro anclaje local con los miles de estudiantes que se<br />
movilizaban en oposición al proyecto de reforma de la Ley 30.<br />
Esta no va a ser la generación que vio morir la universidad pública<br />
(Vocero MANE 14 ).<br />
En la reunión que tuvo lugar los días 20 y 21 de agosto de 2011 en<br />
la Universidad Distrital en Bogotá, es construido y aprobado por la<br />
MANE un documento central: el “Programa Mínimo” del movimiento<br />
estudiantil colombiano que -como en 1971-, contiene seis puntos bajo<br />
las denominaciones de: 1. Financiación, 2. Democracia y autonomía,<br />
3. Bienestar, 4. Calidad académica, 5. Libertades democráticas, y, 6.<br />
Relación universidad – sociedad 15 .<br />
13 Tomado de: http://manecolombia.co/index.php/que-es-la-mane/plenarios/bogotaprimera-reunion-de-la-mane-20-y-21-de-agosto-de-2011/conclusiones.html.<br />
Última<br />
consulta: 30 octubre 2012.<br />
14 21 de noviembre de 2011, http://www.youtube.com/watch?v=HODxMlYKjmM,<br />
min 11:50.<br />
15 http://manecolombia.blogspot.fr/2011/10/programa-minimo-del-movimiento.html<br />
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