Juventudes latinoamericanas
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Pedro Núñez*, Melina Vázquez**<br />
y Pablo Vommaro***<br />
Entre la inclusión<br />
y la participación<br />
una revisión de las políticas públicas<br />
de juventud en la Argentina actual****<br />
Introducción<br />
En los últimos años la juventud cobró en la Argentina una creciente<br />
importancia en la agenda pública. Esto se hizo visible tanto en el prota-<br />
* Pedro Núñez es Doctor en Ciencias Sociales (UNGS/IDES) e Investigador Asistente<br />
del Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Tecnológicas (CO-<br />
NICET) con sede en el Área Educación de la FLACSO Argentina. Es docente de<br />
grado en la Universidad de Buenos Aires y de Posgrado en el Programa UNGS/<br />
IDES, además de desempeñarse como Coordinador Académico de dicho programa.<br />
Fue consultor del PNUD en temas de juventud y de la Dirección Gral. de<br />
Cultura y Educación de la Provincia de Buenos Aires.<br />
** Posdoctora en Ciencias Sociales, Niñez y Juventud (Universidad Católica de Sao<br />
Paulo, Universidad de Manizales, CINDE y CLACSO), Doctora en Ciencias Sociales<br />
y Magíster en Investigación en Ciencias Sociales por la Facultad de Ciencias Sociales<br />
de la Universidad de Buenos Aires. Es investigadora del Instituto de Investigaciones<br />
Gino Germani (IIGG) de la misma Universidad y del Consejo Nacional de<br />
Investigaciones Científicas y Técnicas. Co-coordina el Equipo de Estudios de Políticas<br />
y <strong>Juventudes</strong> (EPoJu, Instituto Gino Germani, UBA) y el Grupo de Trabajo de<br />
CLACSO “<strong>Juventudes</strong> e Infancias: Políticas, Culturas e Instituciones Sociales”. Dirige<br />
el proyecto PICT 2012-1251 “Activismo y compromiso político juvenil: un estudio<br />
sociohistórico de sus experiencias políticas y militantes (1969-2011)” (ANPCyT) y<br />
el proyecto UBACyT 20020130200085 “Jóvenes militantes y espacios juveniles en<br />
agrupaciones político partidarias: una aproximación a las formas de compromiso<br />
juvenil luego de la crisis de 2001” (UBA), conjuntamente con Pablo Vommaro. Integra,<br />
además, proyectos nacionales e internacionales acreditados así como también<br />
proyectos de extensión universitaria. Es docente de la Carrera de Sociología de la<br />
Facultad de Ciencias Sociales de la UBA. mvazquez@sociales.uba.ar<br />
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