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Juventudes latinoamericanas

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María Isabel Domínguez García, Idania Rego Espinosa y Claudia Castilla García<br />

tencia de la doble moneda 10 como por la elevación de precios de bienes<br />

y servicios y la reducción de las ofertas subsidiadas por el Estado. Ello<br />

hace que aunque en términos formales el salario medio aumente, en<br />

términos reales su poder adquisitivo esté por debajo de las necesidades.<br />

Al mismo tiempo, el salario en moneda nacional significa solo una<br />

parte del ingreso de las personas pues coexiste con otras fuentes de ingresos,<br />

provenientes o no del trabajo, de manera que las posibilidades<br />

para acceder a esos otros ingresos constituye uno de los principales<br />

factores determinantes del interés por determinados empleos, de la<br />

estabilidad en el puesto de trabajo, de la satisfacción con la ocupación<br />

y de la evaluación del significado del trabajo en general y de ciertos<br />

puestos en particular, a la vez, que las diferencias de oportunidades en<br />

cuanto a la obtención de ingresos alternativos en los distintos sectores<br />

y territorios diversifica las actitudes ante el trabajo y su función real<br />

como mecanismo de inclusión.<br />

4.3 Las prácticas participativas de la población juvenil<br />

En Cuba, la juventud no es vista solo como los adultos de mañana sino<br />

como importantes sujetos sociales de hoy, con sus propias peculiaridades,<br />

ciudadanos del presente que tienen influencia en los demás y<br />

en el contexto natural y cultural en el que se desarrollan.<br />

Por ello, se promueve su participación en y desde sus propios escenarios<br />

de inserción social, en particular la escuela y la comunidad, pues<br />

se considera que la participación juvenil es una herramienta educativa<br />

y de desarrollo, que no sólo redundará en beneficios para sí mismos,<br />

sino también para sus grupos y sus contextos. A través de la misma se<br />

generan redes sociales, relaciones jóvenes - sociedad y procesos de inclusión,<br />

potenciados por las posibilidades para la conexión social que<br />

las prácticas participativas pueden crear, a la vez que actúa como espacio<br />

de formulación de demandas y de promoción de cambios sociales.<br />

Se trata de una sociedad donde la juventud durante décadas<br />

ha sido protagonista de las más importantes transformaciones sociales,<br />

pero que hoy se enfrenta a los efectos de los cambios del<br />

contexto internacional y nacional; a los impactos que desde la crisis<br />

de los años noventa potenció la búsqueda de soluciones individuales<br />

– familiares y, sobre todo, al cambio generacional que implica el<br />

envejecimiento poblacional.<br />

10 La circulación de la doble moneda se estableció a partir de 1993, cuando frente<br />

a la fuerte devaluación de la moneda nacional (peso cubano -CUP), se aprobó la circulación<br />

del dólar estadounidense y, posteriormente, éste fue sustituido por el peso<br />

cubano convertible (CUC) para acceder a los bienes y servicios del sistema de recaudación<br />

de divisas. En el momento actual el CUC aún tiene un valor 24 veces mayor<br />

que el CUP, en el que cobran la mayor parte de las y los trabajadores.<br />

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