Juventudes latinoamericanas

Juventudes latinoamericanas
las calles y las redes sociales online. Ese año, ambos países vivían un
crecimiento económico y una relativa estabilidad política; no obstante,
lo que se vio fue la emergencia de nuevos movimientos sociales sintonizados
mundialmente. En los dos casos estudiados, los jóvenes entrevistados
apuntan hacia la Primavera Árabe, el movimiento Occupy y el
movimiento de los Indignados de España como antecedentes de la organización
local; en ambos se verificó un sentimiento de pertenencia a la
dinámica global de las protestas, pero con la construcción de una agenda
local o nacional. Mientras que el primero se constituye inicialmente
en torno a una demanda específica, el cambio de la legislación educativa
para luego expandirse a otros temas políticos y sociales; el segundo partió
de una demanda global para incorporar pronto banderas locales y
nacionales que han marcado las acciones previas de los activistas. Si,
por un lado, la MANE fue de las calles a internet, inicialmente ocupando
el espacio urbano con sus manifestaciones masivas, luego pasa a ocupar
también las redes sociales en línea, por otro lado Ocupa Sampa, fue de
internet a la plaza,partió del llamado global a través de Facebook para
después ocupar el centro de la ciudad con su campamento y, en el sentido
contrario, pasando a ocupar también las redes sociales.
Los dos movimientos latinoamericanos tienen en común un fuerte
protagonismo juvenil, una forma de organización no partidista, horizontal
y en red. Comparten también los usos intensivos de internet y
las redes sociales en línea para su evaluación, organización y producción
de convocatorias. Las experiencias vivenciadas son transformadas
en narrativas textuales y audiovisuales compartidas en las redes
sociales en línea. Estas, a su vez, movilizan para la acción en nuevos
y constantes llamados a las actividades de los movimientos. El uso de
las tecnologías digitales de comunicación favorecen la formación de
los movimientos - red: en el caso colombiano en términos de alcance
nacional involucrando decenas de universidades y organizaciones estudiantiles;
en el caso de brasileño vinculando a otros campamentos
brasileños e internacionales, así como la articulación con los movimientos
sociales y juveniles de actuación local.
Los resultados de la investigación coinciden con la perspectiva
contemporánea de superar la dicotomía entre lo «real» y lo «virtual»
tal como fue pensada en los años 90 (Levy, 1993 y 1999). Se reafirma la
estrecha relación entre vida online y offline. Los usos que estos jóvenes
hacen de las redes sociales digitales demuestran que estas herramientas
son un medio para alcanzar los objetivos de los grupos, pero no
son su principal finalidad; las prácticas en línea acentúan las prácticas
offline y viceversa y no por ello se trata de una contradicción, sino por
el contrario, de unos niveles diferenciados de articulación. Los usos
de las redes sociales online articulan los procesos de visibilización e
210