Juventudes latinoamericanas

Juventudes latinoamericanas
académica. Sin embargo, tratándose solo de un anuncio y no de una
solicitud formal de retiro del proyecto ante el Congreso de la República,
los estudiantes no levantaron el paro sino que mantuvieron en
pie “la Toma a Bogotá” del 10 de noviembre. Al día siguiente, sin que
los estudiantes hubiesen regresado a la normalidad académica el gobierno
radicó en el Congreso la solicitud de retiro del Proyecto que se
hizo efectivo el 16 de noviembre, día en el cual los estudiantes deciden
suspender el Paro aclarando que no detendrían las movilizaciones por
el derecho a la educación 19 .
La MANE nace pues como una apuesta organizativa posterior a
las primeras movilizaciones y a partir de su creación en agosto de
2011 se instala como órgano por excelencia de vocería y coordinación
del estudiantado colombiano. Según sus propios voceros, la MANE
en aquel momento está compuesta por más de 300 organizaciones
estudiantiles de todo el país, 32 universidades públicas y cerca de 40
universidades privadas.
Sin embargo, organizativamente, la MANE se distingue de formas
convencionales y creativas previas de expresión y de coordinación estudiantil.
En Colombia existen diversas asociaciones y organizaciones
universitarias así como grupos de trabajo estudiantiles. También hay
jóvenes que participan en partidos políticos, si bien, como ocurre de
manera relativamente similar en toda América Latina, la tasa general
de participación juvenil en partidos políticos es baja. Un sector de la
MANE se compone también de integrantes pertenecientes a partidos
políticos bajo una estrategia que posibilita la adhesión individual a los
partidos políticos y no en tanto movimiento.
La MANE rompe con el modo preponderante de acción política
universitaria en que cada organización o grupo opera en función de
sus propios planes, estrategias e idearios, para darle lugar a un modo
de articulación en que se hace posible la confluencia de una amplísima
multiplicidad de voces y voluntades provenientes de procesos organizativos
así como de simpatizantes no pertenecientes a ninguna estructura
organizativa. Todo ello bajo una dinámica menos jerárquica de
organización y de participación, como lo fueron: la conformación de
Comisiones (de Comunicaciones, Académica y de Derechos Humanos),
de un cuerpo de voceros y voceras en lugar de un solo líder visible, el
rechazo explícito a la adhesión partidista de la MANE y la creación de
escenarios de representación y participación por universidades y por
regiones (de allí la existencia de “capítulos locales” de la MANE) 20 .
19 http://www.semana.com/nacion/estudiantes-suspenden-paro-nacional/167600-3.aspx
20 MAUN (Mane Universidad Nacional), (Mane Universidad Externado), MAEC
190