Juventudes latinoamericanas

Sara Victoria Alvarado*, Camilo Ramírez**,
Ariel Gómez*** y María Cristina Sánchez****
Emergencias y desplazamientos
de la acción política
de jóvenes colombianos*****
I. Problematización
El elemento problémico dinamizador del estudio se funda en la identificación
de la existencia hegemónica de dos lugares de interpretación
* Postdoctora en Ciencias Sociales, Niñez y Juventud, Universidad Católica de
Sao Paulo – Colegio de la Frontera de México – Universidad de Manizales
– Clacso. Doctora en Educación, Nova University-Cinde. Magistra en Educación
y Desarrollo Social, Cinde-Universidad Pedagógica Nacional. Psicóloga,
Universidad Javeriana. Directora del Centro de Estudios Avanzados en Niñez
y Juventud Cinde-Universidad de Manizales y de su Doctorado en Ciencias
Sociales, Niñez y Juventud, en el marco del cual dirige la Línea de Investigación
en Socialización Política y Construcción de Subjetividades. Directora del
Grupo de Investigación “Perspectivas políticas, éticas y morales de la niñez y
la juventud”. Investigadora del GT Clacso “Juventudes, Infancias: Políticas,
Culturas e Instituciones Sociales”. doctoradoumanizales@cinde.org.co.
** Magíster en Educación de la Universidad de Caldas y Licenciado en Educación
de la misma Universidad. Coordinador de la línea de investigación: Educación
y Pedagogía, en la maestría en Educación y desarrollo Humano del Centro de
Estudios Avanzados en Niñez y Juventud del CINDE y la Universidad de Manizales.
Investigador del Grupo de Investigación Educación y Pedagogía: Saberes,
Imaginarios e Intersubjetividades, Categoría A de Colciecnias. Investigador del
GT Clacso: Pedagogías Críticas y Eduacción Popular. caramirez@cinde.org.co.
*** Licenciado en Ciencias Sociales. Magister en Educación y Desarrollo Humano.
Docente Investigador del Centro de Estudios Avanzados en Niñez y
Juventud del Cinde y la Universidad de Manizales (Colombia), en la Línea
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