Juventudes latinoamericanas
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<strong>Juventudes</strong> <strong>latinoamericanas</strong><br />
Finalmente, el escrito de Galindo y Alves Oliveira es un ejemplo<br />
muy apropiado de una de las intenciones que el GT propuso para su<br />
labor: esto es, realizar comparaciones analíticas entre distintos países<br />
para establecer similitudes y diferencias de la conducta y acción de la<br />
población juvenil. De una forma, quizás, más completa y precisa que en<br />
los ejemplos anteriores, el artículo ofrece resultados muy importantes<br />
acerca de las características novedosas de la movilización juvenil contemporánea,<br />
la cual se apoya, como era de prever, en la potencia de los<br />
medios y tecnologías de la comunicación, resaltando la importancia de<br />
construir metodologías y categorías acordes con estas realidades. Se<br />
trata de la comparación entre las prácticas de un reciente movimiento<br />
estudiantil colombiano (MANE) y las de un movimiento de ocupación<br />
de la ciudad de Sao Paulo (Ocupa Sampa). En el primer ejemplo, no se<br />
trató de la mera ampliación de las dinámicas de visibilización online<br />
de lo que ocurre offline, sino, más bien, de un proceso de reconfiguración<br />
de las modalidades de visibilización y de invisibilización tanto en<br />
línea como fuera de ella; igualmente, de un intercambio de visibilidades<br />
que va tanto de los medios digitales a los medios convencionales, y al<br />
contrario; así mismo, de cómo los medios digitales actúan a manera<br />
de mediadores en la reconstitución de las relaciones de fuerza, de posicionamiento<br />
y ampliación de la legitimidad de las demandas y reivindicaciones<br />
de los movimientos juveniles y estudiantiles, como efecto de<br />
tales entrecruces. Para el segundo ejemplo, la ocupación de espacios de<br />
la ciudad permitió a los jóvenes generar formas de presencia y expresión,<br />
asociadas a prácticas de una política emergente, realizada desde<br />
decisiones consensuadas. Consistió en una forma de activismo que apoyado<br />
en las redes sociales generó sistemas de comunicación alternativa,<br />
echando mano de “mecanismos de convocatoria interactivos”. En este<br />
caso los jóvenes comprobaron que aunque tales redes online resultaban<br />
importantes para la constitución de los movimientos políticos, la cuestión<br />
principal era que esas nuevas movilizaciones seguían anclándose<br />
en la ocupación de los espacios públicos, esto es, en la presencia de relaciones<br />
y de los cuerpos en las calles. Adicionalmente, el estudio muestra<br />
cómo ambas movilizaciones lograron ponerse en sintonía con movimientos<br />
globales de protesta, manteniendo la preocupación por una<br />
agenda local, nacional. Evidenciaron también el protagonismo de los<br />
jóvenes y sus formas particulares de organización, horizontal y en red,<br />
en donde se cuestiona la dicotomía entre la acción “virtual” y la real;<br />
mostraron como las prácticas en línea y fuera de línea se complementan,<br />
y, por último, la manera como se presenta la reconfiguración de<br />
lo público desde la construcción de espacios híbridos, ubicados entre<br />
internet y los espacios urbanos apropiados, vinculando la presencia física,<br />
la interacción personal y el encuentro desde dispositivos digitales.<br />
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