Cálculo Diferencial e Integral I
Esta obra intitulada CÁLCULO DIFERENCIAL E INTEGRAL I foi construída para ser a referência básica da disciplina de Cálculo Diferencial e Integral I, do Curso de Licenciatura em Matemática – Modalidade a Distância oferecido pela Universidade Federal de Viçosa. Entretanto, por conter, em detalhes, os principais tópicos da Teoria de Cálculo de funções de uma variável independente, além de algumas importantes aplicações, este texto pode ser utilizado nas disciplinas de Cálculo oferecidas para os demais Cursos de Graduação.
Esta obra intitulada CÁLCULO DIFERENCIAL E INTEGRAL I foi construída para ser a referência básica da disciplina de Cálculo Diferencial e Integral I, do Curso de Licenciatura em Matemática – Modalidade a Distância oferecido pela Universidade Federal de Viçosa. Entretanto, por conter, em detalhes, os principais tópicos da Teoria de Cálculo de funções de uma variável independente, além de algumas importantes aplicações, este texto pode ser utilizado nas disciplinas de Cálculo oferecidas para os demais Cursos de Graduação.
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determinar
Pelos dados do problema podemos escrever
dy
dt
m/s e precisamos
.Pelo Teorema de Pitágoras podemos relacionar as variáveis
x = 9
x = x(t) e y = x(t)
, obtendo a equação ( 24 − y ) = ( 12)
+ x . Derivando
implicitamente, em relação a t , encontramos
d
dt
d
[ 24
2
y ] = [ 12
2 +
2
( ) ( ) x ]
Expressando a taxa que você deseja determinar em termos das taxas e variáveis
cujos valores são conhecidos, temos
dy
dt
=
− x
144 + x
2
⋅
dx
dt
.
Substituindo as informações numéricas dadas
dx
dt
= 1 , 5 =
⎛ dy ⎞
− ⇔ 2 ( 24 − y)
⋅ ⎜ − ⎟ = 2 x ⋅
dt
⎝ dt ⎠
dy
dt
− x
= ⋅ 24 − y
dx
dt
2
3
2
2
2
dx
dt
ou, equivalentemente,
dy
dt
x = 9
=
− 9
144 + 9
2
⎛ 3 ⎞
⋅⎜
⎟ = −
⎝ 2 ⎠
9
10
= − 0,
9
m/s
Portanto, a velocidade que o saco de areia está sendo levantado quando o
trabalhador está a 9 m do ponto P é de 0,9 m/s. O significado da velocidade
negativa indica que a distância y está decrescendo com o tempo, de acordo com a
modelagem do problema, o que indica que o saco de areia está subindo. Este
problema pode ser modelado de outra forma, o que não altera a resposta do
problema.
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