18.06.2013 Views

Divný obraz a divní vězňové: poznámky pod čarou života.

Divný obraz a divní vězňové: poznámky pod čarou života.

Divný obraz a divní vězňové: poznámky pod čarou života.

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

na určitých procesech (tak, jako vodní vír nemůže existovat nezávisle<br />

na vodě). Podle Parfta, jak jeho pojetí ve své monografi shrnuje Radim<br />

Bělohrad, jsou osoby skutečné objekty, které lze nalézt mezi objekty tohoto<br />

světa. Když k nim referujeme, nereferujeme k mozkům, tělům či<br />

mentálním procesům, ale k osobám, které chápeme jako subjekty těchto<br />

procesů. Zároveň však platí, že osoby neexistují nezávisle na všech těchto<br />

procesech. Existence těla, myšlenek, zkušeností a jiných mentálních a fyzikálních<br />

procesů je <strong>pod</strong>mínkou existence osob.<br />

Podívejme se nyní, jak se s touto problematikou vyrovnává Egan. První<br />

povídkou, jíž jsem od něj četl, a která mne již v první polovině 90. let hluboce<br />

zasáhla, je Učím se být sám sebou z roku 1990 (u nás vyšla poprvé<br />

v roce 1993), jejíž úvod si dovolím ocitovat:<br />

„Bylo mi šest let, když mi rodiče pověděli, že mám v lebce malý tmavý<br />

drahokam, který se učí být mnou.<br />

Mikroskopičtí pavoučci protkali můj mozek zlatou pavučinou, aby mohl<br />

učitel drahokamu naslouchat šepotu mých myšlenek. Sám drahokam byl<br />

napojený na mé smysly a uměl také vnímat chemické zprávy přenášené<br />

mou krví; on viděl, slyšel cítil a hmatal svět úplně stejně jako já a jeho učitel<br />

monitoroval jeho myšlenky a porovnával je s mými vlastními. Kdykoli<br />

se jeho myšlenky rozcházely s mými, učitel – rychlejší než vlastní myšlenka<br />

– provedl na drahokamu malou úpravu, která zajišťovala naši čím<br />

dál tím úplnější shodu.<br />

Proč? Aby mě drahokam mohl, až nebudu sám sebou, převzít.“<br />

([2], s. 163-164.)<br />

Protagonistovo autobiografcké vyprávění čtenáře dále seznamuje s hypotetickými<br />

psychologickými a společenskými důsledky existence takového<br />

v mozku implantovaného „zálohovacího zařízení“ (z něhož mimo jiné plyne<br />

faktická nesmrtelnost spočívající v možnosti implantovat „drahokam“<br />

do nových, třeba naklonovaných, těl, či do těl mechanických), přičemž je<br />

zde uvedeno, že lidé na vrcholu svých duševních schopností, obvykle kolem<br />

třiceti let věku, se nechávají „přepnout“ - jejich mozek je usmrcen<br />

a vládu přebírá „drahokam“. Vypravěč popisuje svoji úzkost z toho, zda to<br />

44

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!