Zwang in der Heimerziehung? - INIB - Institut für Innovation und ...

Auszeiträume in der Heimerziehung
tion verbunden, vor allem, wenn das Kind auf diese Art der Nutzung
nicht oder anders als erwartet reagiert. Zusätzlich wird man als Mitarbeiter
vor, während oder nach der Auszeitraumnutzung immer wieder
mit den eigenen Gefühlen von Anspannung, Angst und Ärger konfrontiert.
Dass sich gegenüber dem randalierenden Kinde auch
Bestrafungswünsche einschleichen und dass damit Machtmissbrauch
nahe liegt, ist nicht von der Hand zu weisen. In beiden Heimen haben
wir Beispiele dafür erlebt, die allerdings rasch aufgedeckt und gut bearbeitet
werden konnten.
4. Bei allen invasiven Formen der Zwangsanwendung kann es zu unbeabsichtigten
Formen der Re-Traumatisierung kommen. Die Kinder,
die in Heime kommen, haben häufig eine lange Geschichte von destruktiven
Zwangserfahrungen hinter sich, sei es, weil diese zu früh,
zu oft und zu hart einsetzten, sei es, weil sich Phasen von Grenzenlosigkeit
mit solchen von rigidem Zwang abgewechselt haben, ohne
dass die Kinder verstanden warum. Die aktuelle Zwangsanwendung
kann immer auch die alten Zwangserlebnisse berühren, so sorgfältig
sie auch geplant worden ist. Insbesondere bei Kindern, die in hocherregten
Situationen misshandelt wurden oder für längere Zeit ohne
Kontakt eingeschlossen wurden, können die begleiteten und unbegleiteten
Auszeitraumnutzungen korrigierende Erfahrungen beinhalten,
aber auch frühere Traumata berühren. Insofern ist es wünschenswert,
dass das Personal im Raum geschult in der Wahrnehmung von
Flash-Back-Situationen ist. Noch wichtiger ist, dass die individuelle
Zwangs-Geschichte eines Kindes vor der Auszeitraumnutzung abgeklärt
wurde, so dass man in etwa weiß, welche Zwangsmaßnahme
das Kind erlebt und wie es diese empfunden hat.
5. In Heim 1 kam es in einem Fall zu einer zu wenig abgestimmten und
nicht optimal passenden Abfolge von Time-out und begleiteter Auszeit
zuerst im Heim, dann in der Klinik und dann wieder im Heim. Solche
wechselnden Zuständigkeiten und Aufenthaltsorte für ein Kind
sind nicht zu vermeiden und in vielen Fällen wünschenswert. Klinikund
Heim-Mitarbeiter muss allerdings klar sein, dass es sich bei den
beiden Praxen um unterschiedliche Formen mit verschiedenen emotionalen
Botschaften an das Kind handelt. Keine der Einrichtungen
kann verlangen, dass die andere die begonnene Behandlung ungeprüft
fortführt. Im Interesse des Kindes sind jedoch Abstimmungsprozesse
geboten. Dazu gehört auch die Einbeziehung des Kindes,
dem erklärt werden muss, was mit ihm geschieht und warum eventuell
etwas geändert wird.
6. Ein anderes Risiko, das wir zum Teil auch in beiden Heimen beobachten
konnten, besteht im Wechsel von Definitionen und Zielen
während der Auszeitraumnutzung, ohne dass diese hinreichend reflektiert
werden. So ist die Anfangsbegründung für die Raumnutzung
bei Nico anfangs eine andere, als drei, vier Monate später und noch
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