EDe II - Deutsches Institut für angewandte Pflegeforschung eV

Abb. 18: Häufigkeit pflegefachl. Beratungen/häuslicher Schulungen im Projekt EDe II
Neben Erklärungen für Verhaltensänderungen und gemeinsamen Überlegungen mit
den Angehörigen zum Umgang leiteten die Gesundheitsberaterinnen die Angehörigen
zum validierenden Verhalten gegenüber den Erkrankten an.
Zusätzlich zu den pflegefachlichen Beratungen in der Häuslichkeit der Familien haben
28 der pflegenden Angehörigen erstmals an Gruppenschulungen teilgenommen. 145
Sowohl Einzel- als auch Gruppenschulungen fanden auf der Grundlage der im Projekt
EDe I entwickelten modularisierten Schulungsreihen „Mit Vergesslichkeit und Alters-
verwirrtheit umgehen“ statt.
Wirkung der Interventionen
Im Evaluationsworkshop berichteten die Gesundheitsberaterinnen, dass viele Familien
versuchen würden, die Beratungsinhalte umzusetzen. Dies ließe sich jedoch nicht im-
mer oder nicht durchgehend durchhalten, auch wenn der Wille der Familien bestehe,
und erforderte in vielen Fällen häufige Wiederholungen. Hätten die Angehörigen jedoch
begonnen, eine verstehende Grundhaltung gegenüber den Demenzerkrankten und der
Erkrankung zu entwickeln, dann sei oftmals bereits Entspannung eingetreten. Insge-
samt könnten die Familien bei Projektende sachlicher mit den Problemen der Pflege-
/Betreuungssituation umgehen, wie die Einschätzung der Beraterinnen mittels visueller
Analogskala zeigt.
145 29 pflegende Angehörige hatten schon vor dem Projektbeginn EDe II an einer Gruppenschulung teilge-
nommen.
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