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Lectura y familia.indd - Consejo Escolar de la Región de Murcia

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158<br />

José María Pozuelo Yvancos<br />

En suma don Diego <strong>de</strong> Miranda, ese viejo y discreto caballero manchego<br />

que invitar a don Quijote a su casa cuando dice que lo ve con mucho “discernimiento”,<br />

utiliza un sustantivo, <strong>de</strong>rivado <strong>de</strong> discernir, que contiene uno <strong>de</strong><br />

los gran<strong>de</strong>s prefi jos <strong>de</strong>l uso castel<strong>la</strong>no <strong>de</strong> <strong>la</strong> lengua: el prefi jo dis es común a<br />

discernir, discurrir, discrepar, discutir, disputar, en <strong>de</strong>fi nitiva tener discurso o<br />

ser discreto.<br />

Quizá Cervantes y los humanistas a los que tanto gustaba el término, pensaran<br />

que ser discreto es tener capacidad <strong>de</strong> comprensión lectora y que así,<br />

teniéndo<strong>la</strong>, un padre pue<strong>de</strong> enten<strong>de</strong>r mejor lo que un hijo quiere, incluso si<br />

lo que quiere es estudiar otra cosa, <strong>la</strong> que le gusta, pero hay que enseñarles<br />

a todos que <strong>de</strong>ben tener discurso, tanto a los hijos para <strong>de</strong>fen<strong>de</strong>r su opción,<br />

como nosotros, padres y educadores, para compren<strong>de</strong>r<strong>la</strong>.

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