Lectura y familia.indd - Consejo Escolar de la Región de Murcia

216
Sebastián Mondéjar
rodea, conexión con la vida que siento dentro, felicidad, muchísimas satisfacciones
y enormes dosis de ilusión. Aunque tal vez todo podría resumirse en lo
primero y más importante, en lo más poderoso que sentí en esos comienzos:
una asombrosa y embriagadora liberación interior”. El poema en cuestión, que
era muy surrealista (y también muy simbolista), expresó durante mucho tiempo
mi poética vital y terminaba así: “Libertad hacia dentro, donde el silencio es
un dios y la soledad un sueño único”. Y en la mencionada poética concluía diciendo:
“Con el tiempo, aquella liberación —que me hizo más hombre—, aquel
caudaloso manantial de imaginación, de pura y franca entrega a las palabras,
fue dando paso a la refl exión, a la indagación, a la revelación, al conocimiento.
Esto es. Con la poesía —tanto como con la música— he aprendido a conocerme
y a conocer el mundo. A interpretarlo desde la libertad (y no desde el
miedo a la libertad). A crecer intelectual y humanamente. ¿Se puede aspirar a
algo mejor?”.
Así que leer es conocer y conocer es controlar, es ordenar, es dominar. Leer
es viajar por dentro, crecer por dentro y liberarse por dentro. Bástenos recordar
cuántas veces y durante cuánto tiempo la escritura y la lectura han sido privilegio
de unos pocos y cuántos y cuántos libros han sido prohibidos e incluso
arrojados a la hoguera a lo largo de la historia. Hace sólo unos días leí un interesantísimo
y ameno artículo de Josep Fontana, catedrático de Historia y director
del Instituto Universitario de Historia Jaume Vicens i Vives de la Universidad
Pompeu Fabra de Barcelona, en el que hacía un inventario de libros y autores
prohibidos por el nazismo, el franquismo o los censores de la iglesia (nada
menos que las obras de Montaigne, Kant, Balzac, Hemingway, Thomas Mann,
Mark Twain, Tolstoi, Pascal, Darwin, Freud, Leopoldo Alas Clarín, Espronceda,
Gabriel Miró, Azorín, Benito Pérez Galdós, Ramón del Valle-Inclán, Pío Baroja,
Blasco Ibáñez…, por poner sólo unos ejemplos) y donde venía a afi rmar que
le gustan los libros prohibidos porque expresan las ideas del futuro que aún
no asume el orden establecido, pero que servirán para construir el mundo de
mañana. “Benditos sean los censores”, decía con refi nada ironía, “que nos han
descubierto tantos libros que merecía la pena leer”. Leer nos hace ser mejores.
Un buen libro es como un árbol que arraiga en nuestro interior. Gran parte de
los conocimientos que adquirimos durante nuestros estudios se olvidan con
el tiempo; los libros que nos marcaron, sin embargo, no se olvidan nunca y
constituyen enseñanzas y referencias de por vida. A pesar de los tiempos que
corren, creo sinceramente que ni los ordenadores ni Internet han conseguido