Lectura y familia.indd - Consejo Escolar de la Región de Murcia

Animar a leer: una tarea de todos
ß Potenciando las bibliotecas de aula, mucho más cercana al alumno, desde
las que se podrán comentar, prestar y recomendar libros.
ß Promoviendo talleres de escritura a partir de propuestas sugerentes que
les motiven a crear sus propios textos.
ß Pero, sobre todo, actuando como modelos a imitar. Un maestro que lee
y disfruta con los libros ya está animando a leer a sus alumnos.
EL VALOR DE LOS CUENTOS
Además de las estructuras poéticas señaladas anteriormente la tradición
oral tiene en el cuento otra posibilidad extraordinaria para desarrollar el gusto
por la lectura: a través de los cuentos el niño va a tener acceso a un mundo
nuevo y maravilloso en el que se convoca a la colectividad como primer paso
para llegar al acto de leer, eminentemente individual. La herencia cultural, recibida
y reelaborada literariamente durante generaciones, les será transmitida,
de manera especial, a través de los cuentos.
Por medio de la narración el tiempo cronológico, dilatado y deformado
como en un juego de espejos, trasladará al oyente mediante la fórmula mágica
de inicio a un tiempo simbólico del que no saldrá hasta el guiño que indica
el fi nal de la hermosa mentira que narrador y oyente han construido juntos.
Si la descripción y la poesía son el no tiempo, la esencia de la narración está,
precisamente, en la temporalidad. Y en el tratamiento de esa temporalidad, en
el “érase una vez…” está el primer hallazgo expresivo infantil para empezar a
jugar, como señala el profesor Gili Gaya.
Después de haber vivido el acto generoso y cómplice del cuento narrado se llegará,
en un innato deseo de imitar a los mayores, a la lectura como placer solitario.
En este recorrido, al igual que ocurre con las manifestaciones poéticas de
tradición oral, encontraremos cuentos populares para cada uno de los momentos
de crecimiento del niño:
• Cuentos mínimos, generalmente rimados
Esto era un soldao
que se subió a un tejao.
Se quitó la gorra
y se quedó pelao
Lectura y Familia
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