24.10.2014 Views

CADS10 Castellano. 2006 - Generalitat de Catalunya

CADS10 Castellano. 2006 - Generalitat de Catalunya

CADS10 Castellano. 2006 - Generalitat de Catalunya

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

Tercer filtro: Fase 1, Escaneo Rápido (tan solo se evalúa en profundidad<br />

–fase 2, evaluación <strong>de</strong> impacto ampliada– la legislación que, según la fase 1,<br />

pue<strong>de</strong> suponer efectos sustanciales).<br />

Existencia <strong>de</strong> dos partes –Escaneo Rápido y la Evaluación <strong>de</strong> Impacto<br />

Ampliada– <strong>de</strong> menor a mayor esfuerzo analítico.<br />

Integración en el proceso político: la evaluación comienza, teóricamente, en<br />

un estadio bastante inicial <strong>de</strong>l proceso regulatorio. A pesar <strong>de</strong> ello, la OPL observa<br />

que difícilmente comienza en el estadio “<strong>de</strong> i<strong>de</strong>a” regulatoria sino una vez el<br />

borrador legislativo está parcialmente <strong>de</strong>sarrollado.<br />

Puntos débiles<br />

No existen criterios para <strong>de</strong>finir qué es un impacto significativo (cuando se trata<br />

<strong>de</strong> escoger qué legislaciones primarias y secundarias tendrán que ser evaluadas).<br />

Inexistencia <strong>de</strong> cursos <strong>de</strong> formación específicos, a pesar <strong>de</strong> la introducción<br />

en los cursos generales <strong>de</strong> capacitación <strong>de</strong> legisladores.<br />

Ausencia <strong>de</strong> comparación entre diferentes opciones: sólo se evalúan los<br />

impactos <strong>de</strong> la opción escogida.<br />

La evaluación <strong>de</strong> beneficios en la EIR resulta a veces <strong>de</strong>ficiente. La OPL<br />

manifiesta que, en general, es más fácil establecer supuestos sobre costes<br />

que sobre beneficios.<br />

No existen guías claras y transparentes para el <strong>de</strong>sarrollo <strong>de</strong> los procesos<br />

participativos durante la EIR. Resulta difícil implicar a nuevos actores en el proceso,<br />

aparte <strong>de</strong> los tradicionales (organizaciones empresariales y sindicatos).<br />

No existe un test que evalúe sistemáticamente los impactos sociales.<br />

Los efectos directos e indirectos sobre los ciudadanos se empiezan a introducir<br />

en el proceso, pero tan solo bajo el punto <strong>de</strong> vista <strong>de</strong> las cargas administrativas.<br />

Fuente: Elaboración propia.<br />

63

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!