Exemple 2 - Ifadem
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Corrigés<br />
2.3. L’homonymie<br />
Exercice 5<br />
Voici un exemple d’exercice :<br />
Renforcer les compétences méthodologiques et linguistiques à<br />
l’écrit et à l’oral<br />
Complète le texte par un des mots entre parenthèses.<br />
Bucumi est notre voisin. Il est pauvre et n’a pour richesse qu’une petite propriété plantée en<br />
…………… (parti, partie, partit) de bananiers. Chaque soir, il se …………… (plaint, plein) d’avoir<br />
soif. Un jour, une idée noire lui vient en tête et il …………… (vent, vend, van) sa bananeraie à<br />
l’insu de sa femme Ndibubone. La nouvelle …………… (se répand, se repent) vite et alerte tous les<br />
parents : …………… (tentes, tantes) et oncles viennent le voir dans l’espoir de casser le marché.<br />
D’homme charmant qu’il était, Bucumi devient …………… (lait, laid) et méprisable aux yeux de<br />
…………… (tout, toux) le monde.<br />
Corrigé : Bucumi est notre voisin. Il est pauvre et n’a pour richesse qu’une petite propriété plantée en partie de<br />
bananiers. Chaque soir, il se plaint d’avoir soif. Un jour, une idée noire lui vient en tête et il vend sa bananeraie à<br />
l’insu de sa femme Ndibubone. La nouvelle se répand vite et alerte tous les parents : tantes et oncles viennent le<br />
voir dans l’espoir de casser le marché. D’homme charmant qu’il était, Bucumi devient laid et méprisable aux<br />
yeux de tout le monde.<br />
Exercice 6<br />
Voici un exemple d’exercice :<br />
Utilise ces paires d’homonymes dans des phrases.<br />
1. un pot / une peau …………………………………………………………………………………<br />
2. saut / sceau / seau / sot ……………………………………………………………………………<br />
3. une vase / un vase …………………………………………………………………………………<br />
Corrigé : Phrases à produire individuellement. L’élève-maître veille à ce que les phrases produites<br />
soient grammaticalement et sémantiquement correctes.<br />
2.4. La paronymie<br />
Exercice 7<br />
Voici un exemple d’exercice :<br />
Utilise ces mots paronymes pour compléter les phrases : médicinal / médical ; compréhensif /<br />
compréhensible ; changer / échanger.<br />
1. Le compte rendu envoyé par la poste était peu …………………….<br />
2. Tout le monde a connu une vieille grand-mère qui soignait avec des plantes …………………….<br />
3. Claudine donne l’impression d’avoir peu d’habits. Elle ne se ……………………. presque<br />
jamais. De temps en temps, pour que les gens ne le remarquent pas, elle ……………………. des<br />
tenues avec sa cousine.<br />
4. Je suis au chômage et je dois de l’argent à mon ami Pierre. Compte tenu de cette situation, il reste<br />
……………………. et m’attend.<br />
5. Dans le domaine de la santé, la prévention passe par une visite ……………………. régulière.<br />
Corrigé : 1. compréhensible ; 2. médicinales ; 3. change – échange ; 4. compréhensif ; 5. médicale.<br />
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