Exemple 2 - Ifadem
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Corrigés<br />
3. Grammaire<br />
3.1. La structure de la phrase<br />
Exercice 1<br />
À corriger avec le professeur.<br />
Voici un exemple d’exercice :<br />
Renforcer les compétences méthodologiques et linguistiques à<br />
l’écrit et à l’oral<br />
Retrouve l’ordre des mots pour former des phrases.<br />
1. en / tu / lui / envoyé / as …………………………………………………………..<br />
2. en / il / lui / une/ emprunté / à ……………………………………………………..<br />
3. leur / en / quelques / unes / offerts / il / a …………………………………………....<br />
3. lui / donne / en / une / douzaine …………………………………………………..<br />
Corrigé : 1. Tu lui en as envoyé. 2. Il lui en a emprunté une. 3. Il leur en a offert quelques-unes. 4. Donnelui-en<br />
une douzaine. 5. Je les y ai déposés.<br />
Exercice 2<br />
À corriger avec le professeur.<br />
Voici un exemple d’exercice :<br />
Associe les éléments de la colonne A à ceux de la colonne B pour construire des phrases.<br />
Colonne A Colonne B<br />
1. J’ai envie a. de leurs vacances avec lui.<br />
2. Nous avons réfléchi b. aux cartes.<br />
3. Ces jeunes jouent souvent c. des cadeaux à ses enfants.<br />
4. Ils se souviennent d. au nouveau projet.<br />
5. La maman offre e. les mangues vertes.<br />
6. Les petits enfants aiment f. d’une bonne salade.<br />
Corrigé : 1-f ; 2-e ; 3-b ; 4-a ; 5-c ; 6-d.<br />
Exercice 3<br />
À corriger avec le professeur.<br />
Voici un exemple d’exercice :<br />
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