Exemple 2 - Ifadem

Corrigés
Renforcer les compétences méthodologiques et linguistiques à
l’écrit et à l’oral
Retrouve dans ce paragraphe les adjectifs de couleur et justifie leur accord accord.
Pour Pâques, notre tante aux cheveux écarlates nous a offert un paquet de bonbons marron. Elle
nous a donné d’autres cadeaux aussi. À ma petite sœur, elle a offert une robe bleu bleu-vert, à ma grande
sœur des chaussures or, et à mon grand frère une chemise bleu azur.
Corrigé : écarlates : l’adjectif s’accorde au masculin pluriel avec le nom cheveux qu’il détermine ;
marron : l’adjectif devrait s’accorder au mas masculin pluriel avec le nom bonbons qu’il détermine,
mais il reste invariable parce que marron dérive d’un nom de fruit ; bleu-vert vert : l’adjectif devrait
s’accorder au féminin singulier avec le nom robe qu’il détermine mais il reste invariable parce que
l’adjectif ectif de couleur est composé ; or : l’adjectif devrait s’accorder au féminin pluriel avec le nom
chaussures qu’il détermine mas il reste invariable parce que l’adjectif de couleur dérive d’un nom
d’une pierre précieuse ; bleu azur : l’adjectif devrait s’accorder corder au féminin singulier avec le nom
chemise mais il reste invariable, car l’adjectif est composé.
4. Lecture et production écrite
4.1. Le récit
Exercice 1
À corriger avec le professeur.
Nous proposons un exemple de texte descriptif et dd’activités
de lecture compréhension qui y sont
relatives.
Gisanumwavu
L’homme que vous voyez porte le nom qui traduit bien son état physique. C’est vraiment la laideur
elle-même.
Il ne connaît ni eau, ni savon, ni peigne. Son corps est plein d’écailles à l’image d’un crapaud. Ses
habits vieillis n’ont jamais été lavés.
Ses dents sont devenues aussi noires que le charbon et son haleine est vraiment insupportable.
Gisanumwavu est, en plus, un homme aux ongles de rapace, aux orteils rongés par des chiques et à
la tête ébouriffée de poux.
Beaucoup de gens évitent de rencontrer cet homme sous peine de vomir et de perdre leur appétit,
surtout à proximité des repas.
Pour apprendre le français, 6
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e année, livre de l’élève, Bujumbura, BER, 2005, p. 78