Exemple 2 - Ifadem

Corrigés
Exercice 11
Voici un exemple d’exercice :
Renforcer les compétences méthodologiques et linguistiques à
l’écrit et à l’oral
Réécris les phrases en remplaçant les groupes de mots entre parenthèses par un adverbe de la
même famille.
1. Cette voiture ne roule pas vite, elle roule (avec lenteur).
…………………………………………………………………………………………………………
2. Kanyana s’habille (avec beaucoup d’élégance).
…………………………………………………………………………………………………………
3. En pressant (avec force) entre les doigts un œuf, il se casse.
…………………………………………………………………………………………………………
4. (Selon la tradition), la dot est un symbole d’alliance.
…………………………………………………………………………………………………………
Corrigé : 1. Cette voiture ne roule pas vite, elle roule lentement. 2. Kanyana s’habille élégamment. 3. En
pressant fortement entre les doigts un œuf, il se casse. 4. Traditionnellement, la dot est un symbole
d’alliance.
Exercice 12
Voici un exemple d’exercice :
Complète les phrases en remplaçant les propositions soulignées par un adjectif de la même
famille que le mot en gras.
1. Un jeu qui est destiné aux enfants est ………………………..
2. Un examen qui est fait au cours de chaque trimestre est ………………………..
3. Une avance qui donne beaucoup de lait est ………………………..
Corrigé : 1. enfantin ; 2. trimestriel ; 3. laitière.
Pour te divertir : joue !
Exercice 13
Voici un exemple de devinettes.
Qu’est-ce que c’est ? / Qui suis-je ?
1. Ils l’emporteront pour ne pas se perdre, la déplieront, la regarderont pour suivre l’itinéraire.
Qu’est-ce que c’est ? ……………
2. On le lance blanc et il tombe jaune. Qu’est-ce que c’est ? ……………
3. J’ai de longues pattes et une bosse sur le dos. Qui suis-je ? ……………
4. Je grimpe aux arbres, vole des mangues et fait des grimaces. Qui suis-je ? ……………
5. Elle est blanche, il y en a en hiver. Qu’est-ce que c’est ? ……………
6. Elles peuvent être de différentes couleurs, on les offres, elles piquent. Qu’est-ce que c’est ? …….
Corrigé : 1. Une carte routière ; 2. Un œuf ; 3. Un chameau ; 4. Un singe ; 5. La neige ; 6. Les roses.
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