La conservation de la nature en Afrique centrale entre théorie et ...

Introduction- en élargissant cette réflexion à la définition du concept de « communauté locale »tel qu’il est mobilisé dans les politiques et les programmes participatifs deconservation de la faune en Afrique ;- en élargissant la réflexion aux initiatives de conservation en cours en Afriquecentrale 5 , sur base de notre expertise dans le domaine de la gestion participative desressources naturelles et de la littérature.La problématique a alors été redéfinie autour de l’axe suivant :tel-00508990, version 1 - 9 Aug 2010Compte tenu des dynamiques territoriales et des logiques de conversation à l’œuvreen Afrique, comment se définissent les initiatives communautaires et participativesmobilisées dans les programmes de conservation de la faune ?Cette question nous a menés d’une part à faire à une analyse générale de diversprogrammes de conservation de la faune mis en œuvre en Afrique centrale.En parallèle, nous avons poursuivi notre étude de cas tchadienne en intégrant lesquestions de recherche suivantes :(1) En lien avec les programmes de conservation de la faune, quelles sont lesmodalités d’aménagement du territoire proposées aux populations riveraines de l’aireprotégée ?Quelles questions soulèvent-elles au vu des dynamiques locales(socioéconomiques, démographiques, politiques, foncières…) ?(2) Comment se décline, dans ce contexte, la participation des populations localesau programme de conservation de la faune ?- Sur quels critères sont identifiées les parties prenantes à la gestion de l’aireprotégée et de sa périphérie ?- Comment les dispositifs de négociation pour la gestion de ces territoires sontilsconstruits et mis en œuvre ?5 Dans le cadre de ce travail, nous faisons référence à l’ « Afrique Centrale » par rapport à la zone CEMAC(Communauté Économique et Monétaire de l'Afrique Centrale), plus la République Démocratique du Congo. Eneffet une partie de nos travaux porte sur le bassin congolais et notre principale étude de cas se situe au Tchad.- 32 -