La conservation de la nature en Afrique centrale entre théorie et ...

Qui vous a donné des animaux en confiage ? Quelle partie du cheptel est concernée (espècesou races, âge, sexe)?Vous-même en avez-vous confié ? Si oui à qui ?12 Vos principaux problèmes ?Quels sont les principaux problèmes auxquels vous êtes confronté ? (Classer les par ordred’importance)Occupation de l’espace : Divagation , concurrence sur le pâturage , identification de bonspâturages , surpâturage , feux de brousse , conduite des animaux Eau : Accès (conflits) , tarissement , points d’eau insuffisants , travail pénibleEconomie : Prix du bétail , taxes , vols d’animaux , achat du mil , vente de produitslaitiers , achat de thé/sucre Santé animale : soigner les animaux , achat de produits vétérinaires , accès auxvaccins Social : Santé humaine , scolarisation des enfants , éducation coranique Autre :13 Etude parentéQuel est votre lignage Patrilinéaire ? Matrilinéaire ?Quel est le lignage patrilinéaire de vote femme ? Matrilinéaire ?14 Y a-t-il quelque chose qu’on a oublié et dont vous souhaitez parler ?tel-00508990, version 1 - 9 Aug 2010Enquêtes locales niveau perceptionInterlocuteurs de l’entretien : (nombre, sexe, classes d’âge)Démarrer l’entretien en évoquant les prédateurs rencontrés le long de l’axe de transhumance.1 Observation de la faune sauvage le long de l’axe de transhumance : Quels sont lesanimaux sauvages que vous croisez lors de la transhumance ?Nom local / Nom courant Période et lieux d’observation Individus/ troupeau / Fréquenced’observation (rare/moyen/fréquent)Transhument-ils ? (limites N et S)N° Nom local Nom courant Période et lieux d’observation Individus/2 Observation de la faune sauvage sur l’aire de séjourQuels sont les animaux sauvages que vous croisez sur l’aire de séjour ?(continuer lanumérotation commencée au tableau 1)Nom local / Nom courant Période et lieux d’observation Individus/ troupeau / Fréquenced’observation (rare/moyen/fréquent)Transhumentils ? (limites N et S)3. Concernant les animaux qui transhument (reprendre les espèces citées dans le tableauprécédent) :3.1 Pourquoi transhument-ils ?3.2 A quel moment transhument-ils (montée et descente) ?4 Caractérisation des animaux sauvagesReprendre les numéros correspondant aux espèces citées aux tableaux 1 et 2Nuisible (indiquer la raison) / Bénéfique (indiquer la raison) / Indifférent (indiquer la raison)5 Prédation :Que faites vous pour vous prémunir contre les animaux nuisibles ?Les pertes par prédation sont elles plus ou moins importantes que les pertes par maladies ?Pouvez-vous quantifier les unes et les autres ?Avez-vous des suggestions pour vous prémunir contre les animaux nuisibles ?6. Représentations de la faune sauvage6.1 Quels sont les animaux sauvages dont la consommation vous est interditeNom courant Type d’interdit Raison de l’interdit Groupe cible de l’interdit- 419 -