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La conservation de la nature en Afrique centrale entre théorie et ...

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sols (Pias <strong>et</strong> al. (1965 <strong>et</strong> 1967) ; Audry <strong>et</strong> al. (1966)), <strong>la</strong> carte <strong>de</strong>s formationsvégétales (Poisson<strong>et</strong> <strong>et</strong> al., 1997), <strong>la</strong> carte <strong>de</strong>s p<strong>en</strong>tes, <strong>la</strong> carte <strong>de</strong>s altitu<strong>de</strong>s, <strong>la</strong> carte<strong>de</strong>s expositions (issues du MNT), ainsi que les c<strong>la</strong>ssifications radiométriques <strong>de</strong>simages basées sur le calcul <strong>de</strong> l’indice <strong>de</strong> végétation.tel-00508990, version 1 - 9 Aug 2010Fig. 3 : Principe <strong>de</strong> l’union spatialeUn croisem<strong>en</strong>t analytique a <strong>en</strong>suite été opéré <strong>en</strong>tre ces différ<strong>en</strong>tes couches thématiques (unionspatiale, Fig. 3 ci-<strong>de</strong>ssus), pour produire une carte théorique <strong>de</strong>s « habitats <strong>nature</strong>ls ». Chaquepolygone <strong>de</strong> c<strong>et</strong>te carte théorique est caractérisé par un type <strong>de</strong> sol, une c<strong>la</strong>sse d’indice <strong>de</strong>végétation, une c<strong>la</strong>sse d’altitu<strong>de</strong>, <strong>et</strong>c., <strong>et</strong> donc distinct <strong>de</strong> ses voisins par au moins une valeur<strong>de</strong> ces attributs. C<strong>et</strong>te carte a constitué le support principal <strong>de</strong> <strong>la</strong> p<strong>la</strong>nification <strong>de</strong>s relevésfloristiques quantitatifs.Lors du croisem<strong>en</strong>t analytique, les cartes <strong>de</strong>s p<strong>en</strong>tes <strong>et</strong> <strong>de</strong>s expositions ont été jugées peupertin<strong>en</strong>tes au regard du cont<strong>en</strong>u informationnel qu’elles apportai<strong>en</strong>t, <strong>et</strong> n’ont pas été prises <strong>en</strong>compte.Le croisem<strong>en</strong>t analytique a généré sur <strong>la</strong> zone d’étu<strong>de</strong> plus <strong>de</strong> 3000 polygones (confer Carte2).Carte 2 : Les 3000 polygones générés par l’union spatiale.En théorie, chaque polygone généré aurait du faire l’obj<strong>et</strong> d’au moins un relevé <strong>de</strong> végétationquantitatif. En pratique, compte t<strong>en</strong>u du temps <strong>et</strong> <strong>de</strong>s moy<strong>en</strong>s alloués, le nombre <strong>en</strong>visageable- 428 -

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