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La conservation de la nature en Afrique centrale entre théorie et ...

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IntroductionDans <strong>la</strong> <strong>de</strong>uxième partie, nous prés<strong>en</strong>tons notre étu<strong>de</strong> <strong>de</strong> cas (le dispositif <strong>de</strong> gestiondu parc national <strong>de</strong> Zakouma, au Tchad), illustrant une analyse du déca<strong>la</strong>ge <strong>en</strong>trerhétorique <strong>et</strong> pratique sur base <strong>de</strong> nos données <strong>de</strong> terrain (chapitres 5 à 7).tel-00508990, version 1 - 9 Aug 2010<strong>La</strong> troisième partie consiste <strong>en</strong> une discussion autour <strong>de</strong>s jeux <strong>de</strong> pouvoirs quis’appliqu<strong>en</strong>t aux espaces à <strong>en</strong>jeux <strong>de</strong> <strong>conservation</strong>. Nous proposons d’abord <strong>de</strong> fairele point sur les outils participatifs mis <strong>en</strong> œuvre dans le cadre <strong>de</strong>s dispositifs <strong>de</strong>gouvernance <strong>en</strong>vironnem<strong>en</strong>tale affichant <strong>la</strong> participation <strong>de</strong>s acteurs locaux (chapitre8). Nous proposons <strong>en</strong>suite une analyse <strong>de</strong>s systèmes locaux <strong>de</strong> gestion <strong>et</strong> <strong>de</strong>régu<strong>la</strong>tion <strong>de</strong> l’accès à l’espace <strong>en</strong> <strong>Afrique</strong> c<strong>en</strong>trale, <strong>en</strong> m<strong>et</strong>tant particulièrem<strong>en</strong>tl’acc<strong>en</strong>t sur les questions foncières (chapitre 9). Nous conclurons par une réflexionsur les rapports <strong>de</strong> force qui accompagn<strong>en</strong>t l’utilisation <strong>de</strong>s représ<strong>en</strong>tationscartographiques, abordant notamm<strong>en</strong>t <strong>la</strong> question <strong>de</strong> l’appropriation <strong>de</strong>s territoiresconstruits autour d’<strong>en</strong>jeux <strong>de</strong> <strong>conservation</strong> (chapitre 10).- 49 -

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