La conservation de la nature en Afrique centrale entre théorie et ...

ConclusionLa construction de ces nouvelles représentations passe par un travail surles échelles et la définition d’unités de gestion adaptées mais égalementsur la dimension temporelle. La prise en compte des variations saisonnières, desmodifications du tissu socioéconomique et politique demande un effort considérablede mise à jour et d’adaptation du schéma aux changements du contexte. Ce typed’effort est déjà consenti pour la prise en compte, par exemple des variabilitéssaisonnières dans les dynamiques écologiques.tel-00508990, version 1 - 9 Aug 2010La modification de la forme et des fonctions des territoires deconservation, sur base de l’intégration des dynamiques locales, renforceraitprobablement leur appropriation par d’autres acteurs que les membres de lacommunauté environnementale ! Dans ce cas de figure, l’effort d’appropriationde la représentation territoriale devrait être consenti par les gestionnairesd’aire protégée. La démarche de « co-construction d’une vision partagée duterritoire » 185 viserait alors à faire participer les conservationnistes au projetterritorial défini par les riverains… Les aires protégées deviendraient de« véritables territoires », qui ne seraient pas uniquement dessinés et caractérisés enfonction de dynamiques écologiques mais intégreraient réellement les dynamiquessocioéconomiques et politiques…Changer son fusil d’épaule, pour qu’il reste des éléphants enAfrique Centrale… ?Ce type de démarche constitue une vaste question de recherche en soi. Toute ladifficulté de cet exercice consiste à ne surtout pas calquer ce schéma de constructionterritoriale sur des dispositifs existants, tels que ceux qui sont à l’œuvre en Francepar exemple, avec la formulation de chartes d’agrément fédérant l’ensemble desacteurs territoriaux autour des parcs naturels régionaux. De nouveaux schémasterritoriaux sont à inventer pour les parcs d’Afrique centrale. Ces alternatives aux185 Pour paraphraser les adeptes de l’approche de modélisation d’accompagnement développée dans le réseauCOMMOD (cf. http://cormas.cirad.fr/ComMod/ )- 358 -