Franciak nevelőszülő projekt - PTE FEEK - Pécsi Tudományegyetem

1, A szakképzés és a felnőttképzés rendszere Magyarországon
1.1, A szakképzés helye, szerepe
Az oktatási rendszer Magyarországon
Az oktatás rendszerét számos módon ábrázolhatjuk és írhatjuk le. Lehet pl. az
előrehaladás szerkezetét és viszonyait ábrázolni, ekkor beszélhetünk az oktatás
viszonystruktúrájáról (Kozma, 1984) Legfontosabb információk az adott ország
oktatási rendszeréről az iskola fokozatok(oktatási szintek) megjelenítése. Ezekhez
szorosan kapcsolódik az intézménytípusok rendszere, illetve fajtái.
Az alábbi ábrán feltüntettük az ISCED szellemiségéhez igazodó iskolai fokozatokat
és programokat a nemzetközi standard rendszerbeli szintkódjával és az életkori
szakaszokkal együtt. A rendszerváltás után jelentősen átalakult a magyar köz és
felsőoktatás szerkezete, differenciálttá váltak az alapiskolára ráépülő középfokú
intézmények oktatási szerkezete (4+8, 6+6, 8+4 évfolyam), 3-ról 4 évre nőtt a
szakiskolai és a szakközépiskolai oktatás, a többciklusú felsőoktatás pedig 4 szintű
lett. Felsőfokú szakképzés, alapképzés(BA/BSC), master (MA, MSc) és a
doktorképzés, a PhD fokozat. Ebből az ábrából jól kirajzolódik a szak és a
felnőttoktatás szerkezeti struktúrája, intézményi formája is.
1. számú ábra: A magyar oktatási rendszer
186