Franciak nevelőszülő projekt - PTE FEEK - Pécsi Tudományegyetem

- Fizikai és érzelmi intimitás a gyermek életkorától és élettörténetétől függően, figyelembe
véve a gyermek fejlődésének megfelelő kulturális dimenziókat
- Interkulturális, vallási és rituális dimenziók, más kultúrák és azok jelentése a
gyermek számára;
UC 6. A gyermekre és nevelésére vonatkozó okmányok vezetése
UC 7. A gyermek épségének és biztonságának biztosítása
- Teendők vészhelyzetben, kisgyermekek egyedi szükségletei
- Gyermekek és serdülők egészségvédelme
UC 8. Szakmai kommunikáció
- Törvények és rendeletek kontextusa : gyermekjogok, családjog, gyermékvédelmi
jogszabályozás
- Intézményi és adminisztratív keretek a nevelt gyermekre vonatkozóan ; a nevelt
gyermekkel és a nevelő családdal kapcsolatos család- és gyermekvédelmi törvényi feltételek,
jogi és intézményi védelem
- A nevelőszülőség fejlődése
- A gyermekvédelem különböző intézményei ; a nevelőszülő státusza a
gyermekvédelem rendszerében
- A tartós nevelésbe vétel különböző szereplőinek helye, az őket illető jogok és
kötelességek
UC 9. Pluridiszciplináris (szakmaközi) csapatmunka
- A nevelőszülő saját felelősségének ismerete a csapatmunkában (szakmai
titoktartás, családlátogatás...) ;
- A nevelőszülő kapcsolódása a nevelőszülői hálózathoz (az intézményhez
tartozás érzése)
UC 10. Szakmai ismeretek és képességek fejlesztése
Fontos része a projektnek a pedagógiai eszközök gyűjteménye, amely
nyomtatott, szöveges, képes és egyéb médiumok nemzetközi forrásait teszi hozzáférhetővé
a felnőttképzők számára, valamint a képzők képzése 4 napos program,
amely a partner országokban 15-15 oktató szakember számára mutatja be az eredményeket,
ismerteti meg az EKKR-nek az AFUE projektben használt módszertanát, s
a résztvevők kontrollját is beépíti a végső változatba.
42