Franciak nevelőszülő projekt - PTE FEEK - Pécsi Tudományegyetem

2. Információforrások és információgyűjtő eszközök és a
kutatás célcsoportjai
2.1. Dokumentumok elemzése
A munkaanyag összeállításában igen sok szakembert, intézményt és változatos
adatforrást von-tunk be. Az előzetes egyeztetések során láthatóvá váltak a hatásköri
problémákból, a területi távolságok-ból és az anyagi- szakmai érdekekből fakadó
nehézségek. Központi adatbank nincsen. A kutatás sikere érdekében alternatív
munkaformát alakítottunk ki. Az információk feltárására az alábbi két stratégiát indítottuk
el.
2.2. Beszélgetések kérdőívek alapján
A kutatás célcsoportjai, a minta ismertetetése, valamint az adatfelvétel menete
és annak tapasztalatai
Az első megfontolás alapján hagyományos empirikus szociológiai kutatás keretében
építettük fel az adatgyűjtést. A szisztematikus és reprezentatív adatfelvétel
érdekében részletes vizsgálati mintát állítottunk össze. A jogi keretekre, az
intézményrendszer szakmai és területi sajátosságaira, működtetés
jellegzetességeire, illetve a képzés gyakorlatára vonatkozódva előzetesen
részletesen tájékozódtunk. Ezek ismeretében a reprezentatív adatfelvétel és
mérések előkészítésére - a makro statisztikai adatok alapján - kutatási tervet,
adatfelvételi forgatókönyvet készítettünk.
A minta kialakításának szempontjai között az alábbi fontosabb szakmai
meggondolásaink szerepeltek:
Információt kívántunk gyűjteni az összes területi gyermekvédelmi
szakszolgáltatást nyújtó intézménytől, mert ezen a gyermekvédelmi szinten dől el
a védelembe adás szakmai és jogi aktusa, e szinten dől el a nevelőszülők
alkalmassága, képzése, a gondozásba adás szakmai nyomon követése, képzése
és ellenőrzése. Számításaink szerint 19 megye és a főváros gyermekvédelmi
központjainak lekér-dezése vált indokolttá.
Ugyanez a 19 intézmény egyben képzőhely is, ezért a mintába részt vettek azok
az oktatóhelyek, amelyek a területi gyermekvédelmi szakszolgáltatást nyújtó
intézmények akkreditációjával, illetve képzési programjának indításával zajlanak.
Indokolttá vált e központok 220 fő gyermekvédelmi tanácsadását ellátó szakértők
megkérdezé-se is, ezért a mintánkba őket is bevettük.
A minta kialakításában láttatni kívántuk azoknak a szakembereknek a véleményét
és meglátásait is, akik napi közvetlen kapcsolatban vannak a nevelőszülőkkel és
a gondozott gyermekekkel. Tekintettel arra, hogy a nevelőszülők képzését és
munkáját felügyelő nevelőszülői tanácsadók makrostatisztikai adataira
vonatkozóan nem találtunk olyan forrást, amelyben konkrétabb adatok lettek
volna, ezért őket a munkáltató és a szakmai felügyeletüket ellátó gyermekvédelmi
szakszolgáltatást nyújtó intézményeken keresztül kívántuk elérni egy motivációs
64