Franciak nevelőszülő projekt - PTE FEEK - Pécsi Tudományegyetem

Melyek a változások?
Erőteljes technológiai változások mentek végbe a 70-es évek végétől.
Folyamatok informatizálása / automatizálása (manuális munka lecsökkentése)
- Automatizálás
- Új alapanyagok
- Új folyamatok
A kereslet (termékek vagy szolgáltatások igénye az ügyfelek részéről) és a kínálat (vállalatok által
nyújtott termékek vagy szolgáltatások) közötti kapcsolat megfordult. Ma a kereslet az, ami irányítja
a kínálatot, nem úgy, mint régen, amikor a kínálat formálta a keresletet.
A vállalatok esetében arról van szó, hogy specifikus termékeket, és már nem standard termékeket
kell előállítaniuk. Ez erőteljes hatással van a munka megszervezésére, a kompetenciákra és a
munkavállalók önállóságára.
A taylorizmus, amely valamikor győztes elmélet volt, most fékként működik a gazdaság
átalakulásban. A munka tudományos megszervezését standard és tömegtermékek gyártására
gondolták ki, de ma újra kell gondolni ezt a szervezést: végig kell gondolni a koncepció –
végrehajtás, illetve a munka felosztásának problémáját.
Eddig a vállalatok előírt munkafolyamat szerint dolgoztak, amely a személyek fölött állt, stabil
pozícióban, egy kollektív szervezethez csatolva, amelyet csoportokra osztottak fel adott hierarchia
szerint. Napjainkban azonban autonóm egyénekre támaszkodó, új munkafolyamatokat alkalmaznak
a munkahelyeken, kollektív szervezéssel.
Kompetenciák (modern gazdaság munkaerőpiacán):
A világversenynek alávetett vállalatok ugyanezzel a jelenséggel néznek szembe:
- A figyelem a munkáról az egyén felé fordult. Most már nem a munka megszervezése
határozza meg a kompetenciákat, hanem a kompetenciák határozzák meg a munka
megszervezését.
- A munkafolyamata során a munkavállalók bizonyos kompetenciákat megszerezhetnek,
alkalmazniuk kell, ezek a kompetenciák meghatározzák a munka menetét, és annak
megszervezését. A gyártási módok átalakulása miatt, került a kompetencia fogalma az első
helyre.
- Egy vállalat versenyelőnyét egy másik vállalattal szemben már nem a technológiai
különbség (ami nagyon kicsire csökkent a technológiák világméretű elterjedésével), hanem
az emberek biztosítják.
A teljesítmény fejlődését biztosító tényezők az embereket (egyéni kompetenciákat) és a munka
szervezését (kollektív kompetenciákat) tartalmazzák.
Ebből a tényből következik, hogy a vállalatok a figyelmük középpontjába a kompetencia
koncepcióját helyezik. A vállalatok nagyon erős nyomást gyakorolnak az oktatási rendszerre. A
gazdasági nyomás az alábbi hatásokat idézi elő: