Franciak nevelőszülő projekt - PTE FEEK - Pécsi Tudományegyetem

munkaviszony alapvető kérdéseit törvényben kell szabályozni. Ezért vált
szükségessé a helyettes szülői, illetve nevelőszülői jogviszony alapvető kérdéseinek
törvényi szintű rendezése.
1.5 Gyermekvédelmi gondoskodásra szoruló, veszélyeztetett és
sebezhető gyermekek
A kérdőív vonatkozó kérdése (Q9/2.) nem alkalmazkodik a Magyarországon bevett
szaknyelv sajátosság-ihoz. A szociálisan hátrányos helyzetű kategória élesen
elhatárolható a veszélyeztetett státusztól, mert míg az előző egyértelműen anyagilag
hátrányos helyzetet takar, az utóbbi a gyermek mentális fejlődésé-vel kapcsolatosan
jelez problémákat. A „sebezhető” kifejezés pedig nem része a magyar szaknyelvnek.
A válaszadók közel fele nem adott választ a kérdésre. Teljes a félreértés, a
megközelítés emocionális, triviá-lis, a meghatározást szinonimaként kezeli a
fogyatékossággal illetve a fogalmak meghatározása tautolo-gikus. Ezek a fogalmi
problémák a kérdőívek közel ötödét érintik.
Pl.:„Egyes gyerekek különböző okok miatt kilógnak az átlagos gyerekek közül, őket
hátrányos helyzetű és veszélyeztetett gyerekek közé sorolják.” (nő, 9 éve dolgozik
szociális szolgáltatásban)
A további választípusokat adó csoportokban (ez a kérdőívek harmada) már
lényegesen szakmaibb a fogalmak megközelítése. A válaszokban leggyakrabban a
szülők felelősségét említik. A szociálisan hátrányos helyzettel kapcsolatosan ez
mindenképp egy rossz sztereotípia, amely az egyéni felelősséget fölérendeli a
lehetőségeknek és a realitásoknak.
Pl.: „…a szülő hibájából vagy szülői hibán kívül olyan körülmények között él a
gyermek, ami veszélyezteti testi, lelki egészségét.” (nő, 11 éve dolgozik szociális
szolgáltatásban)
„Általános megbélyegzés, értelmi korlátok, érzelmi instabilitás, szülők alacsony
iskolázottsága, elhanyagoló nevelés.” (nő, 2 éve dolgozik szociális szolgáltatásban)
Egy újabb, de kisebb csoportba tartozó válaszolók elsősorban a hátrányos illetve
veszélyeztetett helyzetből fakadó akadályozottságot emelték ki, amely kihat a
személyiségfejlődés egészére.
„Szociálisan hátrányos helyzetű: a gyermek állami gondozott, egyszülős családban
nevelkedik, egészségtelen lakáskörülmények, érzelmi hiány. Veszélyeztetett az a
gyermek, aki személyiségében ép, de annak fejlődésében gátolt. Sebezhető
gyermek: legmélyebb érzéseinket hordozza, lelkileg sérülékeny.” (nő, 3 éve dolgozik
szociális szolgáltatásban).
A szakemberek a nevelőszülőknél lényegesen kimerítőbb, törvényi kategóriákkal
operáló kifejté-sét adták a fogalmaknak, olyan megjegyzésekkel kiegészítetten,
amelyek a fogalmakkal kapcsolatos hazai szakmai vitákban előforduló álláspontot is
tükrözik. Megállapítható, hogy a szakma és a közvetlen végrehajtó nevelőszülői
hálózat tagjai között a szaknyelv használatában és értelmezésében jelentős szakadék
tátong.
82