Franciak nevelőszülő projekt - PTE FEEK - Pécsi Tudományegyetem

4. A kutatás reprezentatív jellege
A kutatás reprezentativitása kereteinek és lehetőségének mérlegelésekor indokolt a
mintavételi eljárá-sok alábbi elméleti meggondolásait számba venni.
4.1 Reprezentatív jelleg megfelelősége és korlátai
Az egyik lehetőség volt az úgynevezett rétegzett kiválasztás c. mintavétel. Ehhez
az a feltétel kell, hogy ismert legyen a célpopuláció döntő jellemzőit leíró adatbázis,
tábla (központi nyilvántartás), azaz az alapsokaság egységeit hiánytalanul tartalmazó
lista, amely az alapsokaságot több csoportra, az adott ismérvek szempontjából
jellegzetes típusokra bontja, s a típusok aránya is ismert.
Az adott megoszlás szerinti típusokból – egyszerű véletlen kiválasztással – mondjuk,
10 %-os mintát veszünk, ez tehát az ún. arányos rétegezés.
- Ha nincs pontos nyilvántartás, akkor megfelelő lehet az ún. lépcsőzetes
kiválasztás:
Először bizonyos számú területi egységet választunk ki: pl. egy megyét, vagy régiót,
vagy bizonyos számú települést. A kiválasztott kisebb körzetekre koncentráljuk a
mintavételt. A bennük lévő - összeírandó – alapsokaságból (lista) választjuk ki -
véletlenül – a 10% -os (vagy más arányú) mintát.
Vagy: megadjuk a kvótát, legyen benne x db olyan, amely y ismérvekkel bír, vagy n,
amely m ismérvekkel bír.
Vagy: az ún. koncentrált kiválasztás: tudatosan a legjellemzőbb csoportok
kiválasztására törekszünk. Ha számszerűen az alapsokaságnak csak kis részét
alkotja is a minta, de a vizsgált ismérv szempontjából döntő egyedekből áll (nem
véletlen kiválasztásos módszer).
De: ha a megkeresetteknek csak kis százaléka válaszol, akkor nem is kell mintát
venni, csak meg kell állapítani, hogy milyen százalékú arányt tartalmaz a válaszadók
csoportja.
4.2. Lépések
A kutatás lépéseit három fontos munkaterületre összpontosítottuk.
I. A kutatás előkészületei
II. Az adatfelvétel
III. Adatok feldolgozása
A kutatás lépéseinek ismertetése során láttatni kívánjuk a célcsoporttal folytatott
szakmai konzultációk menetét és annak eszközeit.
I. A kutatás előkészülete során első sorban arra törekedtünk, hogy a
rendelkezésre álló szűkös időt optimálisan megtervezzük. Éppen ezért a kutatás
menetének pontos rögzítésével igyekeztünk időben és eszközfelhasználásban
rögzíteni az egyes munkafeladatokat. Majd a hatáskörök megosztása során
rögzítettük, hogy a kutatásban résztvevőkkel ki és milyen természetű kapcsolatokat
67