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ecensioni
Ragazzi “fuori”
Adolescenti e percorso penale. Pratiche di accoglienza
nelle comunità socio educative
A cura di Marina Camonico
Comunità Edizioni, 2009
Euro 19,00 p. 269
il tema della comunità socioeducativa è molto discusso ultimamente a causa del numero
sempre più alto di giovani per i quali viene usata questa risorsa sia in applicazione di
misure cautelari che alternative alla detenzione e, non ultima, in progetti per la sospensione
del processo e messa alla prova, sia per ragazzi italiani che stranieri.
Questo testo nasce da una collaborazione tra il C.N.C.a. (Coordinamento Nazionale
Comunità di Accoglienza), capofila del progetto, e il dipartimento per la giustizia minorile
– ufficio studi, ricerche e attività internazionali – all’interno del progetto “Gi.Gi. giovani e
giustizia”, finanziato dal Ministero del lavoro della salute e delle politiche sociali nell’ambito
delle progettazioni annuali previste dalla l. 383/2000.
il libro Ragazzi “fuori” contiene gli esiti della ricerca – azione sulle comunità, condotta
in collaborazione con l’ufficio studi, ricerche e attività internazionali e curata dalla
dr.ssa Marina Camonico, ricercatrice dell’università degli studi di padova - dipartimento
di sociologia. l’analisi quantitativa è stata rilevata su dati statistici della giustizia minorile,
negli anni dal 2001 al 2006, ed il lavoro qualitativo ha riguardato il tema dell’affiancamento
educativo nel percorso del collocamento in comunità dall’ipM, o all’interno di un
progetto di messa alla prova, o l’inserimento in comunità socio-educative residenziali di
minori in misura cautelare. sono state effettuate 24 interviste in profondità, sulla base di
una traccia semistrutturata, al fine di lasciare liberi gli intervistati di approfondire tematiche
ritenute interessanti e integrare le domande poste (interviste a testimoni significativi
dei CGM, degli ipM, degli ussM, rappresentanti di comunità socioeducative e Magistratura).
sono state coinvolte otto regioni di cui n. 3 al nord italia, 2 al centro e 3 al sud.
Gli argomenti oggetto della ricerca sono stati vari: esperienze, vissuti, racconti, modalità
di intervento nella fase dell’accoglienza del minore, costruzione del progetto educativo
individualizzato, dimissioni, rapporti con le famiglie, con il territorio e tra servizi, caratteristiche
strutturali ed educative delle comunità. in questo “viaggio per l’italia” come è
stato chiamato per via dei frequenti viaggi occorsi per intervistare i testimoni privilegiati
da nord a sud è emerso, tra i tanti, un messaggio univoco: “da soli non si combina proprio
nulla!”.
Nel testo sono inclusi anche altri articoli scritti da docenti universitari, operatori del
settore ed esperti della materia dai titoli: “la comunità, risposta educativa in ambito penale
minorile”; “l’etica della trasgressione e la narrazione nascosta. “la Bussola” di Cascina
Bianca un’esperienza comunitaria”; “l’esperienza e la riflessione del C.N.C.a. sulle pratiche
di accoglienza nel penale”.
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