imagens de brasilidade nas canções de câmara de lorenzo fernandez

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Num poema podemos, certamente, perceber tanto o conteúdo denotado quanto
o conotado. Entretanto, como queremos demonstrar nesta tese, as substâncias de expressão
de um poema são portadoras de sentido, passíveis de serem semiotizadas. A expressão, à
sua maneira, também faz parte do conteúdo de um texto. Na construção de sentido em um
poema, sua significação se une aos demais elementos que constituem a literariedade do
texto poético, suplementando o entendimento das figuras de linguagem e o conteúdo
comunicativo. Para abordar as “maneiras de formar do poema”, para adentrar o “código
intrassemiótico”, julgamos que a semiologia musical, por se ocupar das questões de sentido
em música, poderá ser-nos útil quando aplicada à poesia e à canção como um todo, pois
nos propiciará uma entrada na significação da materialidade poética da mesma forma como
trabalha a significação da linguagem musical, que é materialidade sonora.
Propomos a canção não propriamente como um código, pois isso pode
pressupor a ideia de que existem elementos a priori que necessitam ser desvendados, mas
como uma rede de significações onde se encontram elementos heterogêneos: linguagem
verbal e linguagem musical, palavras, sons, visualidade; figuras de conteúdo e figuras de
expressão. A linguagem poética é essencialmente heterogênea, assim como também o é a
canção.
As figuras de linguagem constitutivas da linguagem poética são construídas a
partir de jogos de significação elaborados com palavras e estruturas sintáticas da língua. A
imagem figurada num poema é uma operação conceitual percebida pelo intelecto. Mas
também pelos sentidos nas figuras de expressão. Seu processo de percepção implica uma
série de escolhas intelectuais que também se traduzem pela ordem do sensorial. Também a
música e os aspectos musicais ou visuais de um poema têm tanto uma paisagem material e
concreta que se deixa perceber sensorialmente de forma imediata pela audição e pelo olhar,
assim como outra paisagem que não se dá imediatamente pela percepção sensorial, mas
que se apreende por meio de processos de percepção, de operações conceituais realizadas
pelo intelecto. Podemos concluir que o “modo de formar” de um poema não é
necessariamente de natureza sensorial, mas que a inclui. Poesia e música contêm, em
comum, uma materialidade sonora. A ênfase nesta materialidade nos permite a leitura
transversal da canção como forma musical e poética.