UVOD U STUDIJE PERFORMANSA - TkH
UVOD U STUDIJE PERFORMANSA - TkH
UVOD U STUDIJE PERFORMANSA - TkH
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
Najbolji primer za ovakvu promenu fokusa od zapadnog ka nezapadnom<br />
interkulturalnom izvođenju je izvođačka praksa meksičkog performera, Gulljermo<br />
Gomeza Penje. On je još od kasnih 70ih počeo da izvodi seriju performansa koji su bili<br />
neka vrsta hibrida između meksičke carpe (urbanog popularnog teatra), magičnog<br />
realizma, kabukija i multimedija sa ciljem kritike američkog monokulturalizma. U<br />
njima se Penja poigravao steretipima predstave o meksičko/američkoj kulturi. U<br />
njegovim parodičnim predstavama pojavljivali su se likovi poput Mister Misteria,<br />
meksičkog detektiva-pesnika (sa brkovima, sombrerom i loknama američkog<br />
konkvistadora), »izrađena balerina« Salome Zenit, šaman-rvač, multimedijalni Pačuko,<br />
acteška princeza koja je bila primorana da bude kabaretska pevačica, kao i androgini<br />
Maorski ratnik u ulozi operskog pevača. Za pojedine performanse, Penja je konstruisao<br />
multimedijalne oltare sa video monitorom kao glavnom ikonom. Pre izvođenja, Penja i<br />
njegovi saradnici izvodili su komplikovane »rituale« u kojima su dostizali tobožnji<br />
trans, kao parodiju na takve prakse izvođene za turiste. Njegova serija performansa<br />
Two Undiscovered Ameridians Visit... (Dva neotkrivena američka Indijanca<br />
posećuju...) izvedena u periodu od 1992. do 1994. godine, zajedno sa kubanskoameričkom<br />
spisateljicom Koko Fusko, uspostavio je ovaj žanr interkulturalnog<br />
izvođenja koji je stavio pod znak pitanja odnos jedne imperijalne kulture (SAD) prema<br />
drugima: njihovim kulturama, istorijama, iskustvima, tradicijama, itd. Performans je<br />
opisan kao »živa diorama« u kojoj su se ova dva umetnika (obučena u suknje od slame,<br />
sa perjem, s pločicama na grudima u stilu Acteka) izložili u kavezu, aludirajući na<br />
praksu izlaganja urođenika iz Afrike i celog američkog kontinenta tokom 19. veka na<br />
svetskim izložbama. Kulminaciju njegovog rada predstavljalo je, u saradnji sa<br />
Robertom Sfuentesom, osnivanje Radionice granične umetnosti (Boder Arts Workshop/<br />
El Taller de Arte Fronterizo, 1985). Na primer, njihova predstava Borderama (1995)<br />
bazirana je na njihovom iskustvu iz pograničnih krajeva između SAD (San Dijego) i<br />
Meksika (Tihuana). U ovoj predstavi, oni su razvili sopstveni pozorišni stil kako bi<br />
izrazili interkulturalno iskustvo potlačivanja i marginalizovanja. U predstavi se<br />
sjedinjuju popularna urbana kultura, od hip hopa do repa, od televizije do stripova,<br />
filma i popularne literature. Migracije, ilegalni prelasci granica, rasizam i ksenofobija<br />
pretvoreni su u izvođački oblik koji je delovao kao sinteza talk show-a, parodije,<br />
demonstracija, kabarea, klupske kulture, itd. Odnosno, Penja je pokazao da niko ne<br />
poseduje epistemološku privilegiju u procenama i tumačenjima drugih kultura.<br />
U svom postkolonijalističkom izvođenju, Penja je preuzeo elemente domaće kulture<br />
(one iz ex ili neo kolonijalizacije) i upotrebio ih kako bi iz svoje »domorodačke«<br />
perspektive pomešao različite jezike, dramaturgije i procese predstava. U slučaju Penje<br />
i njegovih saradnika, gledaoci su bili suočeni sa određenim uznemiravajućim stepenom<br />
imperijalnog interkulturalizma u savremenom izvođenju. Činjenica je da je od tada sve<br />
više intelektualaca i umetnika iz ekonomski siromašnih zemalja, naročito tzv. trećeg<br />
sveta, opsednuto pitanjem kulturnog identiteta, jer je njihovo postojanje ugroženo<br />
jačim, dominantnim društvima, kao u delima karipskog pisca Dereka Volkota ili<br />
nigerijskog pisca Vola Sojinke. Svi ovi autori doveli su u pitanje u zapadnjački oblik<br />
interkulturalnog pozorišta koje u sebi implicira izvesni stepen neokolonijalizma, kroz<br />
nastojanje da proglasi debatu o kulturnom identitetu, prevaziđenom. Takav stav takođe<br />
ukazuje da se problemi ne nalaze između monokulturalnog izvođenja s jedne i inter ili<br />
multi kulturalnog izvođenja s druge strane, već između koncepcije kulture kao osnove<br />
ili kao bastiona kulturnog identiteta i koncepta kulture kao heterogene tvorevine ili<br />
kolaža. Kultura identiteta može da se razvije u društvima koja nisu multikulturalna ili<br />
koja nisu potisnuta dominantnim, većinskim kulturama. Pogrešno nazvan kao identitet<br />
»drugosti« (u odnosu na šta?) u svakom slučaju, ovakav koncept izvođenja osigurao je<br />
118