16.12.2012 Views

UVOD U STUDIJE PERFORMANSA - TkH

UVOD U STUDIJE PERFORMANSA - TkH

UVOD U STUDIJE PERFORMANSA - TkH

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

književnosti (Felman, Hamaher) i teoriji izvođačkih umetnosti 151 . Kroz ta pomeranja,<br />

analize performativa su izašle iz okvira filozofije i uobličile se u kontekstualno i<br />

metodološki disperzivnu, mada problemski dosta koherentnu savremenu teoriju, koja<br />

spada u ključne teorije performansa i izvođačkih umetnosti.<br />

II Teorije performativnosti performansa<br />

U aktuelnom svetu performansa, problematika performativa je zastupljena od<br />

euforičnog proglašavanja svih performansa performativnim do generalnih osporavanja<br />

njihove ozbiljne performativnosti. 152 Upotrebu teorije performativa u domenu<br />

(scenskih) umetnosti unapred je osporio sam Ostin, smatrajući da je ozbiljan<br />

performativ u tom kontekstu nemoguć: »Tu mislim, na primer, na sledeće:<br />

performativni će iskaz, recimo, biti na naročit način jalov ili ništavan ako ga iskaže<br />

glumac na bini, ili ukoliko je izgovoren u pesmi, u monologu. [...] Jezik se u takvim<br />

okolnostima na sasvim specifičan način, razumljivo, ne upotrebljava ozbiljno, već na<br />

neki način parazitski u odnosu na njegovu normalnu upotrebu; ti načini potpadaju pod<br />

doktrinu izbledelosti jezika.« 153<br />

Autori koji istražuju performativ u umetničkoj izvedbi polaze od dva načelna stava<br />

prema Ostinovoj polaznoj tvrdnji. Oni koji proučavaju performativnost delujući u<br />

domenu opštih teoretizacija dramskog teksta – kao Šošana Felman (Shoshana Felman)<br />

koja proučava Don Žuana – tekstualnu odnosno fikcionalnu dramsku situaciju 'uzimaju<br />

kao' stvarnost, te Ostinova primedba nema značaja za problem njihovog rada. 154<br />

Prihvatajući 'kao da' uslovljenost dramske stvarnosti, Felmanova zaista i radi s<br />

'ozbiljnom upotrebom jezika' u tom kontekstu. 155 Sličan tretman ova primedba ima i u<br />

jednoj skorijoj teoretizaciji Sofoklove drame Antigona, Timoti Gulda (Timothy<br />

Gould). 156 S druge strane, autori koji se bave izvedbom u okvirima i interesima<br />

umetnosti, moraju rigoroznije razmotriti primedbu kojom sâm autor teorije odbacuje<br />

ozbiljnu mogućnost njene primene na sceni. Naime, 'na sceni' se u nemetaforičnom<br />

smislu suočavaju dve stvarnosti: umetnička stvarnost (simbolički poredak scenske<br />

situacije) i stvarnost konteksta izvođenja (prostor/vreme izvođenja, publika, društveni<br />

kontekst itd). Tako, Aldo Milohnić pokušava da opovrgne Ostinovu tvrdnju primerima<br />

151<br />

Performing Feminism; Feminist Critical Theory and Theatre, prir. Case, Sue-Ellen, The Johns<br />

Hopkins University Press, Baltimore-London, 1990; Elin Diamond, »The Shudder of Catharsis in<br />

Twentieth-Century Performance«, i Timothy Gould, »The Unhappy Performative«, u<br />

Performativity and Performance, op. cit., str. 152-173, i 19-45; Maja Ogrizek, »Poetic function<br />

and performative in theatre« u Along the Margines of Humanities, Rastko Močnik & Aldo<br />

Milohnić (eds.), ISH, Ljubljana, 1996, str. 219-235; »Što možemo činiti riječima« temat,<br />

Frakcija, br. 5, Zagreb, 1997.<br />

152<br />

Vid. Andrew Parker & Eve Kosofsky Sedgwick, »Introduction: Performativity and<br />

Performance«, u op. cit.<br />

153<br />

Vid. Dž. L. Ostin, Kako delovati rečima, op. cit., str. 32<br />

154<br />

U Shoshana Felman, Skandal tijela u govoru, Naklada MD, Zagreb, 1994.<br />

155<br />

Slično performative razmatra i Batler; ali ukazuje na institucionalnu razliku konteksta<br />

umetnosti i svakodnevne situacije; vid. »Performative Acts and Gender Consitution«; i Peter<br />

Osborne & Lynne Segal, »Gender as Performance« – An Interview with Judith Butler, Radical<br />

Philosophy, no. 67, Summer 1994<br />

156<br />

Vid. Timothy Gould, »The Unhappy Performative«, naročito obrazloženje na str. 32-33<br />

60

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!