16.12.2012 Views

UVOD U STUDIJE PERFORMANSA - TkH

UVOD U STUDIJE PERFORMANSA - TkH

UVOD U STUDIJE PERFORMANSA - TkH

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

Ako se uzmu u obzir raspravljene savremene koncepcije izvođačkih umetnosti, moglo<br />

bi se reći da je to suočenje danas i nužno, bilo da je nehotično, bilo da je intencionalno.<br />

Isti zaključak važi i ako se, s druge strane, uzme u obzir performativni karakter teorija<br />

koje deluju u aktuelnom svetu izvođačkih umetnosti, a koje i ne izvode ništa drugo do<br />

povezivanja umetničkog dela kao teksta sa okružujućim tekstovima kulture i društva.<br />

Međutim, za prakse teorije u izvođačkim umetnosti bitno je istaći da ta tekstualna<br />

povezivanja, suočavanja i ukrštanja nisu ni nehotična (kao pretpostavljena nužnost<br />

svakog savremenog umetničkog rada) ni naknadna (pridodata potezom teoretizacije<br />

dela drugostepenim diskursima). Naprotiv, određeni broj savremenih umetničkih<br />

radova ta tekstualna povezivanja, suočavanja i ukrštanja postavlja kao svoju eksplicitnu<br />

konstitutivnu, često i programski artikulisanu, proceduru koja se izvodi umetničkim<br />

diskursom. Ipak, time što uvodim ovu koncepciju teorijske prakse ne znači da celu<br />

savremenu umetničku izvođačku praksu posmatram kao teorijsku praksu, ali znači da<br />

se u posebnim pojedinačnim, problemski orjentisanim, slučajevima savremene<br />

umetničke izvođačke prakse realizuje i ovakva teorijska praksa.<br />

S obzirom da je neodvojiva od umetničkog rada (zapravo, njen je deo), praksu teorije u<br />

izvođačkim umetnostima najčešće i izvode sami umetnici. Među one koji su u tome<br />

najeksplicitniji spadaju: Orlan, Anderson, Kejt Pendri (Kate Pendry), Žan-Lik Godar,<br />

Derek Džarman (Derek Jerman), Baz Lurman (Baz Lurhmann), Žerom Bel, Ksavier<br />

Lerua (Xavier Le Roy), Jan Ritsema, Džonatan Barous (Jonathan Burrows), Majkl<br />

Najman, Kozira, Džejmison, Karla Ptaček (Carla Ptacek), Igor Štromajer, Desktop<br />

theater, Avatar Body Collision, Hamnet players, Creative Catalysts, The Plaintext<br />

Players, Emil Hrvatin, BadCo, Montažstroj i Performingunit, Raša Todosijević, Milica<br />

Tomić, <strong>TkH</strong> i dr. U graničnim slučajevima, teoriju u izvođačkim umetnostima<br />

sprovode i teoretičari čiji je interes da izvode, isprobavaju, iskušavaju, ispituju i<br />

problematizuju teoriju izvedenu na javnu scenu umetnosti. To su: Siksu, Aker, Badiju,<br />

Blau, Teri Iglton (Terry Eagleton), Lora Malvi (Laura Mulvey), Sendi Stoun,<br />

Džejmison, Brenda Danet, Špangberg, Marina Gržinić, Bojana Kunst, Šuvaković i dr.<br />

Kao osnovna i prvenstvena funkcija aktuelne prakse teorije u izvođačkim umetnostima<br />

može se navesti stvaranje i ponuda problemskih umetničkih radova. 148 ‘Problemski<br />

umetnički radovi’ ovde ne znače provokativna, šokantna, neobična, iznenađujuća,<br />

eksperimentalna i sl. umetnička dela, već znače da se ovom praksom problematizuju<br />

utvrđene paradigme i procedure umetnosti, koje se kod ‘neproblemskih umetničkih<br />

radova’ ‘intuitivno’ i prećutno preuzimaju i dalje reprodukuju. Znači, umetničke<br />

paradigme i procedure se u ovim slučajevima problemskih radova prepoznaju,<br />

artikulišu i uvode u diskurs koji procesom tekstualnog umrežavanja suočava različite<br />

govore umetnosti, kulture i društva, da bi se preiščitane prevele na diskurs umetnosti i<br />

njime izvele. U tom smislu ova praksa i jeste teorijska praksa. Ali, ona je specifična po<br />

tome što se konstituiše, pojavljuje i nudi tek ugrađena u diskurs umetnosti – koji svojim<br />

specifičnostima transformiše prvobitno pokrenute elemente okružujućih teorija – i time<br />

na institucionalnoj poziciji prvostepenog diskursa sveta izvođačkih umetnosti.<br />

148 To važi i kada tu praksu izvode teoretičari, s tim da se taj efekat onda pojavljuje kao<br />

posledica teorije u izvođačkim umetnostima dok je primarni interes problematizacija teorije. O<br />

teoretičarkama (Džudit Batler, Iv Kosovski Sedžvik, Gajatri Čakravorti Spivak...) koje sprovode<br />

te prakse u akademskoj instituciji vid. Martin Jay, »The Academic Woman as Performance<br />

Artist«, u Cultural Semantics; Keywords of Our Time, University of Massachusetts Press,<br />

Amherst, 1998, str. 138-144.<br />

57

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!