Die wissenschaftliche Begleitung des Stuttgarter Kinderhauses ...

Anbieter und Nutzer: Ein Funktions- und Organisationssystem im Spannungsverhältnis
Aber neben den entstehenden Kosten haben ebenfalls eher implizite,
weniger offensichtliche Faktoren, wie das Bedenken bezüglich des Kindeswohls,
einen Einfluss auf die zurückhaltende Inanspruchnahme der erweiterten
Angebote. Denn die Mehrheit der Anwesenden nutzt bereits das Tagesangebot
und befürchtet bei einer zusätzlichen Betreuung am Abend in
der Einrichtung eine Überforderung des Kindes. Die Eltern, die am Abend
einen Betreuungsbedarf haben, lösen ihn in erster Linie privat (z.B. Freunde,
Großeltern) oder über einen Babysitter, der es ermöglicht, dass das Kind
seinen gewohnten Abendrhythmus hat. Das bedeutet, der Rhythmus des
Kindes, seine Bedürfnisse und Interessen spielen bei der Gestaltung der
Betreuung eine wichtige Rolle. Haben Eltern einen Betreuungsbedarf am
Abend oder Wochenende, so legen sie wert darauf, dass sie hierfür eine –
ihrer Meinung nach – kindgerechte Lösung finden.
Die Äußerungen der Eltern spiegeln sehr deutlich eine Diskrepanz zwischen
dem aktuell bestehenden Betreuungsbedarf (am Abend/ Wochenende)
und der tatsächlichen Angebotsnutzung wider. So zeigen die Schilderungen
der Eltern, dass sie bereits selbst, mit privaten Ressourcen, die Betreuung
zu diesen Zeiten organisieren. Da das Kinderhaus aber nicht dafür in
Anspruch genommen wird, bleibt auch der Betreuungsbedarf im privaten
Bereich verborgen.
Zugleich sind die Eltern froh, dass das Kinderhaus ihnen für den Notfall
eine Möglichkeit anbietet; diese Sicherheit stellt bereits eine Unterstützung
für sie dar. In Anbetracht der steigenden Anforderungen von Seiten des Arbeitsmarktes
äußern einige Eltern, dass der Bedarf nach Betreuungsangeboten
am Abend und Wochenende sicher weiter zu nehmen und damit vielleicht
ein stückweit an „Normalität“ gewinnen wird. Die Diskussion über
die Verlängerung der „Kernzeit“ sowie über den Einfluss von gesellschaftlichem
Druck bei der Inanspruchnahme von zusätzlichen Betreuungszeiten
hat gezeigt, dass dieser sozial konstruierte Normalitätsrahmen eine hohe
Bedeutung für die Wahrnehmung und das tatsächliche Nutzungsverhalten
der Eltern hat. Bereits im Rahmen des Regelangebotes am Tag achten die
meisten Eltern darauf, ihr Kind dann zu bringen bzw. abzuholen, wenn die
meisten anderen Kinder ebenfalls kommen bzw. gehen. Um dem eigenen
„schlechten Gewissen“ bzw. den „Blicken der anderen“ zu entgehen, möchte
man vermeiden, dass sein Kind als einziges noch warten muss, während
seine Freunde bereits nach Hause gehen.
Zusammengefasst kann gesagt werden, dass das Nutzungsverhalten von
Seiten der Eltern im Wesentlichen durch drei Faktoren beeinflusst wird:
1. Die hohen Kosten, die durch die institutionelle Betreuung entstehen.
2. Die Bedenken bezüglich des Wohlbefindens, des Biorhythmus’ des
Kindes.
3. Die soziale Kontrolle, der gesellschaftliche Druck von außen sowie
die eigene, dadurch geprägte Haltung zu den erweiterten Betreuungsbausteinen.
Bei der Frage, inwieweit eine öffentliche Kindertagesbetreuung Verantwortung
für die Betreuung der Kinder übernehmen kann oder soll, sprechen
sich die Eltern insgesamt für mehr Unterstützung von Seiten der Familienpolitik
aus. Zugleich machen sie aber auch ihre eigene Verantwortung sowie
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